2018届九年级语文中考复习（河南）课件：第1部分 第一讲　文言文阅读 第8篇　三　峡.pptVIP

* 语文 河南专用 第8篇　三　峡 考点梳理 一、重点字词句 1. 通假字 略无阙处 ______通______，意思为：________ 阙 缺 中断 到了 有时 快 实在 动词，连接 这里指飞奔的马 急流 清波 结霜 介词，在、从、由 连词，如果 断绝 极高的 消失 遮蔽 日光，这里指太阳 上 顺流而下 逆流而上 相距 驾 快 急流 寂静 回旋 茂盛 延长 6．重点句子翻译 (1)重岩叠嶂，隐天蔽日。 (两岸)层层的悬崖、排排的峭壁，遮天蔽日。 (2)自非亭午夜分，不见曦月。 假如不是正午和半夜，就看不到太阳和月亮。 (3)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 到了夏天水涨、大水漫上丘陵的时候，上行和下行的船只都被阻断了。 (4)清荣峻茂，良多趣味。 水清，树荣(茂盛)，山高，草盛，的确有很多趣味。 (5)常有高猿长啸，属引凄异。 常常有高处的猿猴放声长叫，声音持续不断，异常凄凉。 二、文意理解与探究 1. 文章第①段描写群峰占据天地，只有正午、半夜才见日月光辉。作者这样写有什么用意？ 作者这样写是为了侧面烘托三峡山高(岭连、山多、狭窄)的特点。 2. 第①段写了山的什么特点？第②段写了水的什么特点？ 山的特点：连绵不断(山多)，遮天蔽日(山高)；水的特点：水势浩大(水大)，水流湍急(水急)。 3. 作者在写三峡的水时，为什么没有按照春夏秋冬的顺序来写，而是先写夏季？ 作者是为江水作注，重点是写水，而三峡的水以夏季为盛，故将“夏水”为首来写。 4. 第④段写了秋水，从哪个句子可以看出？“凄”“哀”两个字，表现三峡秋景怎样的特点？ 林寒涧肃；表现了三峡秋景凄清、萧瑟、悲愁、肃杀的特点。 5. 文章结尾引用渔歌“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”有什么作用？ 渲染秋天萧瑟的氛围，表现三峡的凄婉美。 6. 文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，凸显了三峡的什么特点？ 一是突现了三峡山高、峡长、岭连的地形特点；二是凸显了三峡秋季凄清肃杀的环境特点。 强化训练 一、(许昌二模)阅读下面两个语段，完成1～4题。 (甲)自三峡七百里中，两岸连山， 略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰： “ 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” (《三峡》郦道元) (乙)自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月；绝壁或十许丈，其石采色形容，多所像类。林木高茂，略尽冬春，猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。所谓三峡，此其一也。山松曰：常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。 (节选《宜都记》杨守敬) B 2. 把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)至于夏天襄陵，沿溯阻绝。 到了夏天，江水漫上山岭，下行和上行的航路都被阻断隔绝了。 (2)素湍绿潭，回清倒影。 白色的急流，绿色的深潭，清波回旋，景物倒映其中。 3. 甲文文末引用渔歌有何用意？ 渲染了三峡秋季萧瑟、凄清的氛围，佐证了三峡山高水长的特点，表达了对三峡渔民生活艰辛的感慨。 4. 甲乙两文都写的是三峡的景象，试从写法或情感的角度分析它们的异同。 示例：写法上：甲文以浓墨重彩直接描绘江水四季的变化以及与之相伴的万千气象，而乙文则是引用有关资料间接描写西陵峡的景象。情感上：甲乙两文都表现了作者对祖国山水景色的热爱之情，乙文还表现了作者亲身体验山水之乐的欣喜心情。 二、阅读下面语段，完成1～4题。 (一)《三峡》全文 (二)昔有二翁，同邑而居。甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第①，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游冀、雍②，然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩③者愚公，年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二翁偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。 (《二翁登泰山》) 【注释】①第：房屋，宅子，家。②冀、雍：古代两个州名，在今约山西、陕西、甘肃一带。③曩：以往，过去，从前。 D 2. 把下面句子翻译成现代汉语。 其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 这中间相距一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。 3. 发挥你的想象，用自己的话描述“清荣峻茂”在