小学六年级数学 解题能力展示初赛名师精编试题.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 六年级组初试试卷 一、填空题（每题8分，共40分） 今天是2010年12月19日，欢迎同学们参加北京第27届“数学解题能力展示”活动。那么，计算结果的整数部分是 。 某校有2400名学生，每名学生每天上5节课，每位教师每天教4节课，每节课是一位教师给30名学生讲授。那么该校共有教师 位。 张老师带着一些钱去买签字笔，到商店后发现这种笔降价了25%，结果他带的钱恰好可以比原来多买25支。那么，降价前这些钱可以买签字笔 支。 2040下图为某婴幼儿商品的商标，由两颗心组成，每颗心都是由一个正方形和两个半圆拼成。若两个正方形的边长分别为40 mm, 20 mm，那么，阴影图形的面积是 mm2。（π 20 40 用4.02乘以一个两位整数，得到的乘积是一个整数，那么这个乘积的10倍是 。 二、填空题（每题10分，共50分） 某支球队现在的胜率为45%，接下来的8场比赛中若有6场获胜，则胜率将提高到50%。那么现在这支球队共取得了 场比赛的胜利。 FECBAH定义运算：，算式 F E C B A H 在△ABC中，BD＝DE＝EC，CF : AC＝1 : 3，△ADH的面积比△HEF多24平方厘米。那么，△ABC的面积是 平方厘米。 9.一个正整数，它的2倍的约数恰好比它自己的约数多2个，它的3倍的约数恰好比它自己的约数多3个。那么，这个正整数是 。 123456 1 2 3 4 5 6 2 5 3 4 4 3 5 2 6 5 4 3 2 1 三、填空题（每题12分，共60分） 11.有一个圆柱体，高是底面半径的3倍。将它如图分成大、小两个圆柱体，大圆柱体的表面积是小圆柱体的3倍。那么，大圆柱体的体积是小圆柱体的 倍。 12.某岛国的一家银行每天9:00～17:00营业。正常情况下，每天9:00准备现金50万元，假设每小时的提款量都一样，每小时的存款量也都一样，到17:00下班时有现金60万元。如果每小时提款量是正常情况的4倍，而存款量不变的话，14:00银行就没现金了。如果每小时提款量是正常情况的10倍，而存款量减少到正常情况一半的话，要使17:00下班时银行还有现金50万元，那么9:00开始营业时需要准备现金 万元。 13.40根长度相同的火柴棍摆成右图，如果将每根火柴棍看作长度为1的线段，那么其中可以数出30个正方形来。拿走5根火柴棍后，A,B,C,D,E五人分别作了如下的判断：A：“1×1的正方形还剩下5个。”B：“2×2的正方形还剩下3个。”C：“3×3的正方形全部保留下来了。”D：“拿走的火柴棍所在直线各不相同。”E：“拿走的火柴棍中有4根在同一直线上。”已知这5人中恰有2人的判断错了，那么剩下的图形中还能数出 个正方形。 14.甲、乙、丙三人同时从A出发去B，甲、乙到B后调头回A，并且调头后速度减少到各自原来速度的一半。甲最先调头，调头后与乙在C迎面相遇，此时丙已行2010米；甲又行一段后与丙在AB中点D迎面相遇；乙调头后也在C与丙迎面相遇。那么，AB间路程是 米。 15.已知算式中的A,B,C,D,E,F,G,H,I表示1～9中各不相同的数字。那么，五位数＝ 。