国培学习心得体会综合版.docx

国培学习心得体会综合版 本文是由小编精选的国培计划的心得体会，仅供参考。 国培学习心得体会（1）其实，培训是一个反思进步的过 程。 十四天的培训学习是短暂的，但是给我的记忆和思考 却是永恒的。通过这次培训，使我提高了认识，理清了思 路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。 综观目前我的教学，最注重的似乎就是学生的学习成 绩，简单的说就是学生的考试分数，它就是我们教师的生 命。于是整天围着学生转，课内效益不高，就利用课外补, 花了大量时间，出现了学生累我更累的局面。 反思我的课堂，忽视了学生的心理特点和已有的数学 经验。常常以成人的眼光审视严谨系统的数学，并以自己 多年习惯了的教学方式将数学“成人化”地呈现在孩子们 面前。 如何使我们的数学课堂愈发显得真实、自然、厚重而 又充满着人情味，作为数学老师的我更要关注的是蕴藏在 数学课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教 师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同 进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要 传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学 习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验, 开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来，做一位有心的 “烹饪师”，让每一节数学课都成为孩子们“既好吃又有营 养”的“数学大餐”！ 此外，我还认识到：一节好的数学课，新在理念、巧 在设计、赢在实践、成在后续。一节好的数学课，要做到 两个关注：一是：关注学生，从学生的实际出发，关注学 生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和 生活经验……是一节成功课堂的必要基础。二是：关注数 学：抓住数学的本质进行教学，注重数学思维方法的渗透, 让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历数 学化的学习过程，使学生真正体验到数学，乐学、爱学数 学。此外，我认识到：一节好的数学课，不要有“做秀” 情结，提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格，展 现思维力度，关注数学方法，体现数学课的灵魂，使数学 课上出“数学味”！而教师的“装糊涂、留空间”也是一种 教学的智慧和方法。 我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出 局，要想最终成为一名合格的骨干教师，就要更努力地提 高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学 能力等。我觉得我还是一个小学生，要学的东西还很多， 和新老师一样，不能因为自己新而原谅自己教育教学上的 不足，因为对学生来说小学教育也只有一次。而这就需要 我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇 于到课堂上去实践，及时对自己的教育教学进行反思、调 控我相信通过自己的不断努力会有所收获，有所感悟的。 在以后的教学中，我要做的是： 第一，自我反思。从以往的实践中总结经验得失。 第二，不断学习。读万卷书，行万里路，读书是提高 自我素养的良好基奠。一桶水早已不能满足学生的需求了, 我要不断学习，成为长流水。 第三，交流。他人直言不讳的意见与建议可能是发现 不足、认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言，要想 听真言，更要会听真言，久而久之对我大有裨益。 百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。我们必 须是着眼于未来，采取科学的方法应对随时出现的新问题, 努力使自己适应新时代的教育。在今后的工作中还必须给 自己定好位，必须走“学习一一反思一一研究一一实践” 相结合的专业发展之路。 这次培训让我受益匪浅，感谢吉林省教育学院为我们 提供这么好的学习空间，感谢国培”为我们提供这么难 得的学习机会，促使我在教育生涯的轨道上大步前进！ 国培学习心得体会(2)本人在3月参加了国培学习，收 获非常大，现在将收获与大家一同分享。 、机会难得，学习气氛浓厚。 参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会, 在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换， 认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，老 师们都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时 完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机 会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时 代。 二、 异彩纷呈，讲座全面系统。 专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈 现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位 专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出 来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。第一堂课 上，“很高兴认识您，您在我心中很重要。”这句话，让我 们很快就融为一个集体。 三、 学无止境，更新学习观念。 听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十 分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐， 佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是 走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识， 关注国家大事，日复一日，永无止境。学习就是这样