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- 约 6页
- 2019-03-12 发布于河南
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教学设计
《Unit10 I’d like some noodles.》
一、教材分析
(一) 教材的地位和作用
本课是人教版新目标英语七年级下册Unit 8 I’d like some noodles.第一课时。本单元的中心话题是如何在饭店订餐,以及进行简单的广告或海报的简单写作方式,本课时要掌握点餐(面条,饮料等的种类及碗的大小)。主要语言结构为:掌握would like的用法,列出具体句型。通过本课的学习进一步培养学生的跨文化意识和综合语言运用能力。
(二) 教学目标
1、知识与能力目标:
(1) 语言知识目标:通过学习是学生掌握并能熟练运用四会三会词语、句型,并对可数名词和不可数名词的进一步学习与区分。
Words: noodle, beef ,cabbage,potato,special ,size, bowl, mutton
Sentences: What kind of noodles would you like?
What size bowl of noodles would you like?
I’d like some ….
(2) 语言技能目标:能运用所学词汇、句型点餐,能在真实情景中熟练运用。
2、过程与方法目标:
培养学生自主学习的能力、语言综合运用能力、听力、英语会话能力、与他人合作的能力。
3、情感态度与价值观目标:
通过创设
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