熟读深思子自知-温州教科研.PPTVIP

旧书不厌百回读，熟读深思子自知 —— 温州市“一模”试卷阅读题型分析及策略 温州二高 雷洪林 【试题综述】 试题的命制和选材渗透新课标理念，凸显思维能力的考察，测试效度和区分度较高 1、突出语用，体裁多样，题材丰富 2、信息密集，语言地道，结构复杂 3、注重细节，强调推理，考查能力 第一节题型设计： 题? 型 题?? ?号 题 量 事实细节题 41，42，43，46，56，57 6 主旨大意题 45，50, 55，60 4 推理判断题 44，47，49，51，52，53, 54, 58 8 推测词义题 48, 57 2 意图态度题 59 1 第二节题型设计： 给5个段落添加首句——归纳主旨大意 【考情分析】难度系数0.73，平均分36 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 正答率% 87 75 81 72 94 98 96 58 58 45 题号 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 正答率% 70 70 80 40 76 95 82 85 18 79 第一节： 第二节： 题号 61 62 63 64 65 正答率% 89 41 92 50 87 失分题型： 题号 44 48 49 50 51 52 54 55 59 正答率% 72 58 58 45 70 70 40 76 18 题型 推理判断 推测词义 推理判断 主旨大意 推理判断 推理判断 推理判断 主旨大意 意图态度 题号 62 64 正答率% 70 70 题型 主旨大意 一、缺乏阅读经验，制约理解效果 二、无视文体风格，迷失作者意图 三、忽视篇章结构，曲解文本主旨 四、混淆词汇含义，盲目推理判断 【成因分析】 【施教探讨】 一、精选材料，实现语象境界到心象境界的转化 二、拓展阅读，促进不同文体的阅读策 略的养成 三、举一反三，提高学生长难句的理解能力 四、词汇分类，消除学生阅读的基本障碍 Teaching Procedure Task 1: Memorizing the following target words v. acquire explore expand identify launch lessen predict n. astronaut astronomy capsule crater gravity horizon mission parachute possession probe process resource shield shuttle source survival species tendency technique adj. apparent adaptive intelligent lunar solar physical potential Task 2: Using the words Activity 1: Replace the underlined parts with the right form of the proper target words Our school offers science-related activities for anyone interested in knowing about outer space. The Multifunctional Hall runs 3-D space-study shows, which focus on the pull of the earth, and the tasks carried out in history. Viewers can watch the moments of capsules or reusable spacecraft being sending into space and unmanned spacecraft studying planets opening parachutes, making a soft land and collecting physical materials for possible study. Though no obvious evidence has been got t