二年级爱鸟护鸟倡议书.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
二年级爱鸟护鸟倡议书

二年级爱鸟护鸟倡议书   鸟类是人的伙伴,如果我们周围没有鸟,那么就会出现害虫猖獗、鼠害蔓延。生态平衡的破坏将导致农业减产、疾病传播,直接影响人类的生活和生产。下面是小编整理关于二年级爱鸟护鸟倡议书的文章。欢迎大家阅读! 二年级爱鸟护鸟倡议书  少年朋友们:   春天,燕子飞回来了,许多鸟儿都来我们梨乡安家了,他们开始筑巢,准备抚育鸟宝宝。还有些鸟儿准备去离我们更远的北方安家,它们有的要在这里歇歇脚,有的只是匆匆而过。但它们都是我们的朋友,他们美丽鲜艳的羽毛、宛转动人的鸣声为我们增添了很多光彩,是它们,让我们这个世界更加充满了生机和活力。   然而,总有些人为了个人的私欲,在鸟儿迁飞的途中张开无情的大网,残酷地将它们杀害。有些人无视国家法律乱砍盗伐、乱占林地,破坏了鸟儿的家。   为了让人们都来关心、爱护我们的朋友——鸟儿,为了给它们创造一个安乐、祥和的家,我们 曹集小学的全体师生们向全县少年朋友们倡议:   1、爱护我们身边的一草一木,保护鸟儿的生存环境,争做环保小卫士。   2、不把鸟儿当作自己手中的玩偶,让它们拥有一个自由的天空。   3、在遇到有人伤害、捕杀鸟类的时候,要积极劝阻或及时向有关部门举报。   4、向社会广泛宣传鸟类的知识,让更多的人了解鸟类,知道鸟类对大自然、对人类的重要意义。   5、不随意捣毁鸟巢、掏取鸟蛋,不驱赶、不捕杀鸟类,为鸟类等野生动物创造一个宁静和谐的生存环境。   广大少年朋友们,让我们携起手来为鸟儿做点事吧。从我做起,爱护鸟类,保护环境,积极学习鸟类知识,参加爱鸟护鸟活动。争当护鸟小卫士。让我们共同创造一个鸟儿与我们和谐相处的绿色家园。   倡议人:XXX   时间:XXXX年XX月XX日 二年级爱鸟护鸟倡议书  鸟的益处相当大。据有关资料显示,一对啄木鸟,可以保护十多亩森林不受害虫侵袭;一只杜鹃,每天可以消灭一百多条松毛虫;一只燕子,一个夏季可以捕食一百多万只苍蝇、蚊子和蚜虫;一只猫头鹰,一年可以捕食一千多只老鼠,相当于保住了一千公斤粮食,猫头鹰的捕鼠本领不亚于家猫。鸟儿对人类有这么多好处,难道我们不应该把它们当成朋友吗?   鸟类是人的伙伴,如果我们周围没有鸟,那么就会出现害虫猖獗、鼠害蔓延。生态平衡的破坏将导致农业减产、疾病传播,直接影响人类的生活和生产。许多鸟还能准确地预报天气,成为不需要报酬的小气象站。晴天的早晨,麻雀跳跃欢叫,预示天气继续晴好;夏天日出或黄昏时,猫头鹰叫声低沉似泣,预示天将下雨;斑鸠伸着脖子,发出嘶哑的叫声,预示着雨天……许多老农至今还凭着这种经验来安排农事活动,并且十拿九稳。   鸟是人类的朋友,是翱翔蓝天的精灵。鸟和人类一样,是地球大家庭的一员,爱护鸟类,保护鸟类的生存环境,就是保护我们人类自己。   为此,我倡议:   一、学习保护鸟类的知识,增强对鸟类的保护意识,养成爱鸟的良好习惯。   二、遵守保护野生动物的法律法规,宣传爱鸟护鸟,保护鸟类资源的重要意义。   三、不伤害、不捕杀、不笼养野生鸟类,注意保护鸟类的自然栖息地,为鸟类创造良好的生存空间。   四、不食用鸟类和野生动物,树立健康、科学的饮食观念和文明的生活风尚。   五、对伤害鸟类者要主动劝阻,发现乱捕滥猎、贩卖鸟类及野生动物的不法行为,应及时向有关部门举报;见到伤鸟、病鸟要及时与野生动物保护部门联系,确保鸟类得到及时救治。   加强鸟类保护,维护生态平衡。让我们携起手来,科学爱鸟护鸟,保护生物多样性。   倡议人:XXX   时间:XXXX年XX月XX日 二年级爱鸟护鸟倡议书  梨乡的少年朋友们:   春天,燕子飞回来了,许多鸟儿都来我们梨乡安家了,他们开始筑巢,准备抚育鸟宝宝。还有些鸟儿准备去离我们更远的北方安家,它们有的要在这里歇歇脚,有的只是匆匆而过。但它们都是我们的朋友,他们美丽鲜艳的羽毛、宛转动人的鸣声为我们增添了很多光彩,是它们,让我们这个世界更加充满了生机和活力。   然而,总有些人为了个人的私欲,在鸟儿迁飞的途中张开无情的大网,残酷地将它们杀害。有些人无视国家法律乱砍盗伐、乱占林地,破坏了鸟儿的家。   为了让人们都来关心、爱护我们的朋友——鸟儿,为了给它们创造一个安乐、祥和的家,我们 曹集小学的全体师生们向全县少年朋友们倡议:   1、爱护我们身边的一草一木,保护鸟儿的生存环境,争做环保小卫士。   2、不把鸟儿当作自己手中的玩偶,让它们拥有一个自由的天空。   3、在遇到有人伤害、捕杀鸟类的时候,要积极劝阻或及时向有关部门举报。   4、向社会广泛宣传鸟类的知识,让更多的人了解鸟类,知道鸟类对大自然、对人类的重要意义。   5、不随意捣毁鸟巢、掏取鸟蛋,不驱赶、不捕杀鸟类,为鸟类等野生动物创造一个宁静和谐的生存环境。   广大少年朋友们,让我们携起手来为鸟儿做点事吧。

文档评论(0)

manyu + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档