保持教室卫生的倡议书.docxVIP

保持教室卫生的倡议书 　　人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。老师们、同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播保护卫生的理念，用行动肩负起环保的重任!保持教室卫生的倡议书 篇一　　亲爱的同学们：　　教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的心情，进而影响到我们的学习和生活，同时教室卫生也是学区文明程度的重要标志，是学区对外形象好坏的直接影响因素。　　我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长，而清洁的环境需要我们共同去营造，舒适的环境更需要我们的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累，以爱护学区环境为己任，自觉维持班级清洁为习惯，共同创建一个美丽和-谐的学区、清洁卫生的班级!　　爱我班级，从我做起!护我学区，你我大家!同学们，让我们人人动手，从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和-谐的学习生活和工作环境共同努力吧!学区特向全体同学发出“维护教室卫生，创建文明学习环境”的倡议。　　倡议如下：　　1.切勿将帯壳的零食带入教室;　　2.上完课请将带走属于你的一切东西，包括垃圾; 3.请管好自己的手，勿乱涂乱画;　　4.请多走两步，将垃圾放入垃圾桶内，请勿“投篮”; 5.请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物; 6. 请节约用电，离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;　　为了更好的促进“维护教室卫生，创建文明学习环境”的倡议活动开展，学区学生会、值日老师将加强检查，旨在引导每一位同学树立爱护教室卫生意识，一个　　人的力量是微小的，但是团结起来力量是无限的。希望大家都行动起来，为建设一个文明干净的五区环境贡献一份力量吧!保持教室卫生的倡议书 篇二　　大家好!你们每天进教室，可否发现教室里有许许多多的大小碎片垃圾了，如果有个别同学发现了，又可捡起来，你们知道这些大小碎片从哪里来吗?那都是从我们手上随手丢下来的呀!应为你们为了图方便，不把纸屑丢进垃圾桶，而是随手丢在地上，这样的教师你们喜欢吗?　　如果你想改正你们所犯的错误的话，就请大家听听我的建议吧。　　一、如果有个别同学看见地上的垃圾，不管是谁，不管是什么东西，都要随手捡起来，特别是那些喜欢吃零食的同学。　　二、如果有个别同学乱扔垃圾，就要提醒他们不要乱扔垃圾。　　三、每次用完的纸都要扔进垃圾桶，这样才可以造成良好的卫生习惯。　　每个人都要做到都要做好这三种建议，最好人人都做得到。保持教室卫生的倡议书 篇三　　方寸绿地、滋润人心，有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，而教室就是绿洲里知识的殿堂，它神圣而圣洁，肩负着知识的传承万代，文化的脉脉相传。因为维持教室的洁净就是维护你接受知识的权利……　　亲爱的同学们：　　你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?　　你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?　　你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?　　当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。　　教室，是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。　　可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等,以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中,蓦然回首,苍蝇在那抽屉垃圾处,我相信大家都不再想历史重演苍蝇逐臭这一幕吧,请大家把垃圾带出教室外,你带走的是垃圾，留下的是干净。你仍下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还给教室那一分久违的干净……　　我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以，我们要向同学们们发出如下倡议：　　一、不再把食物教室内，并主动清理抽屉的垃圾　　二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值　　日生工作　　三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学　　四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉　　五、上课将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂 让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生!　　绿色是大自然赠与我们人类的宝