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寨乐乡教育管理中心教学业务资料说明 学校： 1、计划类 （1）学校类计划拟写：①学校发展规划②学校工作计划③教务工作计划；④教研工作计划⑤教师培养培训规划　⑥教师学历提升计划⑦德育工作计划；　⑧安全工作计划　⑨普实工作计划　⑩“两基”工作计划；　 eq \o\ac(○,11)远程教育工作计划　 eq \o\ac(○,12)禁毒拒邪工作计划；　 eq \o\ac(○,13)财务工作计划　 eq \o\ac(○,14)少先队工作计划 eq \o\ac(○,15)课题研究计划 eq \o\ac(○,16)工会工作计划。（请各校按顺序进行装订） 2、制度类：根据要求拟写。 3、学校教学工作记录 教学计划、教研计划学习记录（见学校及教师工作记录本）、计划审查记录（见教务处记录本及登记表）、日常工作完成及每月检查记录（见检查记录本或登记表）。 4、教研活动资料 （1）语文、数学各6次；综合组4次。（活动安排、活动记录、听评课记录、图片资料） （2）集体备课：中学、完小分科目、按年级各进行6次，其他小学分语、数组完成6次（个人拟写教案、谈论记录、形成共性教案）。 （3）学校每学期开展两次校级课改活动。（活动方案、活动记录、文字资料、活动总结或简报、图片资料） （4）学校每学期开展至少一次教师培养培训活动。。（活动方案、活动记录、文字资料、活动总结或简报、图片资料） 5、教学活动 （1）兴趣小组或特长班资料（计划、教案、活动记录、图片资料） （2）作业展评和学生评教、校级课外活动、学科竞赛各一次（活动方案、活动记录、文字资料、活动总结或简报、图片资料） （3）两操开展情况（见检查记录表或教学日志） 6、教学设施设备 实验室、图书室、计算机室、音体美活动器材保管室等开展活动资料（计划、总结、开展活动资料、学校检查记录等） 7、校本课题研究（学校校本课题研究计划、教研组课题申请表、立项通知文件、开题报告、阶段性课题资料、结题报告）。 个人： 1、班科拟写类：①班工作计划；　②学科教学工作计划；　③个人学习提高计划；　④安全工作计划；　⑤学生德育工作计划； 6、培优辅差计划；7、课题研究计划 2、教学设计：每课时一节（每周五签查下一周教学设计）。 3、作业及测试、月考、半期要求 （1）作业及测试次数： A、小学：语文、数学每周批改不少于4次（配套练习每课可作为一次记），作文不少于8次，教师下水作文不少于8篇（手写稿，和学生作文相对应，检查时检查者要进行阅读批改）；其他学科低段除美术外不留书面作业，中高段除音乐、体育、信息技术外，《德与生活》（社会）、科学每周批改1次书面作业，美术作业可以在作业本上完成，也可以是手工作业。语文、数学每单元视需要进行测试，一次测试折合2次作业计算。每月按时进行月考，且认真批改和讲评；必须有讲评教案、登分册、质量分析及讲评试卷（教师完成）。每学期举行一次半期测试，且认真批改和讲评；必须有讲评教案、登分册、质量分析及讲评试卷（教师完成）。 B、语文一课1次，听写一个单元1次，作文不少于8次，教师下水作文不少于8篇（手写稿，和学生作文相对应，检查时检查者要进行阅读批改）；数学不少于32次；英语不少于32次，听写一个话题一次；物理、化学不少于16次，每次实验批改一次报告单；政治、历史、生物、地理、美术不少于10次，每次生物实验批改一次实验报告单；信息技术、实践活动、通用技术等学科不少于3次。毕业班复习阶段（根据计划安排），可适当增加测试次数，每次测试以教案形式体现目的、内容、结果、总结分析、讲评教学等内容，批改1次测试可折合为2次作业，除此外，其他测试不能折合成作业次数。（注：以上次数均指每学期每班的作业次数，听写和实验报告单单独登记。）每个科目视需要进行测试，一次测试折合2次作业计算。。每月按时进行月考，且认真批改和讲评；必须有讲评教案、登分册、质量分析及讲评试卷（教师完成）。每学期举行一次半期测试，且认真批改和讲评；必须有讲评教案、登分册、质量分析及讲评试卷（教师完成）。 （2）作业批改记录：小学语文、数学每次作业一次记录；中学承担多门功课的拟写一门即可。（包括批改日期、学生人数、作业内容、学生完成情况、错题收集、作业处理意见等栏目）。 4、听课记录：校长听课每期、业务副校长、教导主任、副教导主任每期听课20节，其他学校领导听课每期10节，教师每期听课15节。 5、每学期每位教师至少撰写一篇教学文章（包括案例分析、教研叙事、自我反思、论文等）。每学期阅读一本教育学专著,拟写读书笔记10次。每学期间周一次教学反思（严禁打印）。 6、辅导：培优辅差计划、辅导学生基本情况登记表、辅导记录每学期各8次（每生4次）、辅导效果证明材料、辅导工作总结。 7、课题研究：课题研究计划、研究记录每学期不少于6次。