让数学课活起来动计划jiao.pptVIP

* 让数学课堂充满 活力行动计划 大连市西岗区景润小学 A组 高 霞 行动目标 教学策略和任务 挑战和解决方法 行动进度 人员资源清单 行动目标 长期目标： 让数学课堂充满活力 短期目标： 1、保证学生动起来。 2、计算机辅助数学教学，让课堂更加生动形象。 3、走向生活，让数学课堂充满活力。 教学策略和任务 教学任务： 如何让数学课堂充满活力 教学策略： 1、营造良好的教学氛围。 2、以情动情、激励评价，活跃学习情绪。 3、创设空间，提升生命的质量。 挑战与解决方法 挑战： 1、21世纪的老师，要与新课程一起成长，自己必须是：“源头活水”。 2、坚持“以学生发展为本”的教学理念。 解决方法： 1、要有先进的教育理念，渊博的课内外知识、良好的人文素养、崇高的人格魅力。 2、必须具有扬起创新风帆驾驭新课堂的能力。 3、注重学生自主学习能力的培养，倡导学生主动参与、乐于研究，勤于动手、动脑的良好习惯，并适时抓住时机，实施“开放式”教学，让学生去讲解，去展示自己。 时间 内容 2012.4.1-2012.4.30 保证学生动起来 2012.5.1-2012.5.31 计算机辅助数学教学，让课堂更加生动形象 2012.6.1-2012.6.30 走向生活，让数学课堂充满活力 行动进度 讨论人员 低年级数学组 于文红 巩文 姜艳珍 唐爱华 孙杰 张萍萍 资源清单 /blog/static/129054482201011 《让数学课堂充满活力》 《小学数学》 《小学教学》 *