体育专业教育中的学科与术科问题-天津体育学院学报.PDFVIP

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体育专业教育中的学科与术科问题-天津体育学院学报

Journal of T ianjin Institute of Physical Education 14 4 1999 12 Vol. 14No. 4Dec, 1999 4953 E -mail : ttx b @t isti . ac. cn 7. 00 ONT HEORETICALANDTECHNICA LDISCIPLINE IN P. E. SPECIALIT Y EDU CAT ION * 王 健  WANG Jian 以理论与实际结合的方法, 回顾了 “学科”与 “术科”划分的由来, 分析了 “学科”与 “术科”划 分的理论缺陷, 认为对知识理 的偏差是造成 “学科”与 “术科”不合理的原因。指出并分析了 “学 科”与 “术科”划分的不合理对体育专业教育的影响。 体育教育学 课程 学科 术科   , . . Abst ract Com ining t heory w ith practice w e retrospect ed the origin of dividing P E special e- “ ” “ ” . ducation into theoretical discipline and technical discipline T hrough analyzing the shortcom- ing of this classification, w e conclude that the misunderstanding of relevant knowledge may e the reason of improperly dividing P. E. special education into “theoretical ”discipline and “technical ” . . . discipline T he effects of this improperly dividing on the P E special education w ere also dis- cussed in this article. Key Words pedagogics in P. E. courses  “theoretical ”discipline  “technical ”discipline : G807:A : 1005-0000( 1999) 04-0049-05 [ 1] , , , , , , , , , , : , [ 1

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