五上数学练习二十五新课件.ppt

四、练习巩固，深化认知 3、根据我们学过的运算定律，在下面的　　里填上合适的数，在　里填上合适的运算符号。 　31.8×　　＝1.2×　　 （2.5＋3.5）×　　＝　　×　　　　　　×4 （1.5×1.2）×　　＝1.2 ×（　　×6）　 1.2 31.8 　4 　2.5 4 3.5 　6 1.5 ＋ * 4.你知道下面这些日常用品的面积大小吗？根据表中的数据算一算，填一填 品名 长/m 宽/m 面积/㎡ 单人床单 2.1 1.5 桌布 1.8 1.8 毛巾被 2 1.43 3.15 3.24 2.86 * 四川省峨眉山是我国降雨天数最多的地方。峨眉山的年降水量可达2033.9 mm，平均每月降水量大约有多少毫米？ 2033.9÷12≈169.5（毫米） 答：平均每月降水量大约有169.5毫米。 5. * （52－4）÷4=12（盒） 答：每箱饮料有12盒。 * 三、巩固练习，应用拓展 一块街头广告牌的形状是平行四边形，底是12.5 m， 高6.4 m。如果要涂饰这块广告牌，每平方米用油漆 0.6 kg，共需要多少千克油漆？ 12.5×6.4×0.6=48（千克） 答：共需要48千克油漆。 * 一辆汽车的后车窗有一块遮阳布是梯形形状，上底是1 m，下底是1.2 m，高0.7 m。它的面积是多少？ S=(a+b）h÷2 =（1+1.2）×0.7÷2 =0.77（㎡） 答：它的面积是0.77㎡。 * 一张边长4 cm的正方形纸，从相邻两边的中点连一条线段，沿这条线段剪去一个角，剩下的面积是多少？ 梯形面积=（2+4）×2÷2=6（平方厘米） 长方形面积=4×2=8（平方厘米） 剩下的面积=6+8=14（平方厘米） 分成一个梯形和一个长方形 方法一： 9 * 三、巩固练习，应用拓展 正方形的面积=4×4=16（平方厘米） 三角形的面积=2×2÷2=2（平方厘米） 剩下的面积=16-2=14（平方厘米） 用一个正方形的面积减去一个三角形的面积 方法二： 一张边长4 cm的正方形纸，从相邻两边的中点连一条线段，沿这条线段剪去一个角，剩下的面积是多少？ * 三、巩固练习，应用拓展 梯形面积=（2+4）×4÷2=12（平方厘米） 三角形面积=2×2÷2=2（平方厘米） 剩下的面积=12+2=14（平方厘米） 分成一个梯形和一个三角形 方法三： 一张边长4 cm的正方形纸，从相邻两边的中点连一条线段，沿这条线段剪去一个角，剩下的面积是多少？ * 三、巩固练习，应用拓展 你能想办法求出下图的面积吗？（小方格的边长为1 cm。） 10） * 三、巩固练习，应用拓展 分成一个梯形和两个三角形 方法一： 你能想办法求出下图的面积吗？ （小方格的边长为1 cm。） * 三、巩固练习，应用拓展 分成一个梯形和两个三角形 方法二： 你能想办法求出下图的面积吗？ （小方格的边长为1 cm。） * 三、巩固练习，应用拓展 分成两个梯形和一个三角形 方法三： 你能想办法求出下图的面积吗？ （小方格的边长为1 cm。） * 左盘：红色可能性大；黄色可能性小。 右盘：蓝色可能性大：红色可能性小。 * 正；正 正；反 反；正 反；反 * 13.计算下面各题 1.83+2.7 2.73×1.5 5.5×17.3+6.7×5.5 28.5÷15 8.3-2.63 3.8+4.29+2.1+4.2 =4.53 =4.095 =5.5×（17.3+6.7） =5.5×24 =132 =1.9 =5.67 =（3.8+4.2）+4.29+2.1 =8+4.29+2.1 =14.39 * 14.计算下面各题。（得数保留两位小数） 42.3×0.78 5.87÷1.9 11.9÷0.72 =32.994≈32.99 ≈3.09 ≈16.53 * 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 努力奋斗 新人教版五年级上册 练 习 二 十 五 * 一、复习用数对表示位置 1. 0 2 1 3 3 5 5 3 3 1 4 3 * 四、练习巩固，深化认知 2、计算下面各题。 32.5÷2.5 1.36×0.05 0.06×1.7 2.08×75 65÷2.6 2.3÷0.46 =13 =0.068 =0.102 =156 =25 =5 * 努力奋斗 努力奋斗