陈小也：25.2用列举法求概率(第一课时).ppt

* / 涌潮书社 走进名校收集提供 * 25.2. 用列举法求概率（1） 直接分类列举 复习引入 必然事件； 在一定条件下必然发生的事件， 不可能事件； 在一定条件下不可能发生的事件， 随机事件； 在一定条件下可能发生也可能不发生的事件， 2.概率的定义 0≤P(A) ≤1. 必然事件的概率是1. 不可能事件的概率是0. 事件A发生的频率m/n接近于某个常数，这时就把这个常数叫做事件A的概率，记作P（A）. 以上三个问题中，三个试验有什么共同特征？ 问题1.掷一枚硬币，落地后会出现几种结果？ 2种可能的结果， 问题2.抛掷一个骰子，它落地时向上的数有几种可能？ 6种可能的结果， 问题3.从分别标有.5.的5根纸签中随机抽取一根，抽出的签上的标号有几种可能？ 5种可能的结果， 每种结果发生的可能性相等 每种结果发生的可能性相等 每种结果发生的可能性相等 等可能性事件 等可能性事件的两个特征： 1.出现的结果有限多个; 2.各结果发生的可能性相等； 等可能性事件的概率可以用列举法而求得。 列举法就是把要数的对象一一列举出来分析求解的方法． 直接分类列举 例1图是计算机中“扫雷”游戏的画面．在一个有9×9个小方格的正方形雷区中，随机埋藏着10颗地雷，每个小方格内最多只能藏1颗地雷． 小王在游戏开始时随机地踩中一个方格，踩中后出现了如图所示的情况．我们把与标号3的方格相临的方格记为A区域（画线部分），A区域外的部分记为第二步应该踩在A区域还是B区域？ 分析：第二步应该怎样走取决于踩在哪部分遇到地雷的概率小，只要分别计算在两区域的任一方格内踩中地雷的概率并加以比较就可以了． 游戏开始时，随机地踩中一 个小方格，如果这个方格 下有地雷，地雷就会爆炸； 如果没有地雷，方格上就会 出现一个标号，该标号表示 与这个方格相临的方格（绿 线部分）内有与标号相同个 数的地雷． help （2）B区域中共有 9×9－9＝72 个小方格，其中有10－3＝7 个方格内各藏有1颗地雷．因此，踩B区域的任一方格，遇到地雷的概率是 由于 ，所以踩A区域遇到地雷的可能性大于 踩B区域遇到地雷的可能性，因而第二步应该踩B区域． 解：（1）A区域的方格共有8个，标号3表示在这8个方格中有3个方格各藏有1颗地雷．因此，踩A区域的任一方格，遇到地雷的概率是 议一议：如果在游戏中开始时踩中的一个格子上出现了标号1，则下一步踩在哪一区域比较安全？ 1 例2掷两枚硬币，求下列事件的概率： （1）两枚硬币全部正面朝上； （2）两枚硬币全部反面朝上； （3）一枚硬币正面朝上，一枚硬币反面朝上． （1）所有的结果中，满足两枚硬币全部正面朝上（记为事件A）的结果只有一个，即“正正”，所以 解：我们把掷两枚硬币所能产生的结果全部列举出来，我们是： P（A）＝ 所有的结果共有4个，并且这4个结果出现的可能性相等． “同时掷两枚硬币“，与”先后两次掷一枚硬币“，这两种实验的所有可能结果一样吗？ 正 正 正 反 正 反 反 反 一 样 理性提升 （2）满足两枚硬币全部反面朝上（记为事件B）的结果也只有1个，即“反反”，所以 （3）满足一枚硬币正面朝上，一枚硬币反面朝上（记为事件C）的结果共有2个，即“反正”“正反”，所以 P（C）＝ P（B）＝ 正 正 正 反 正 反 反 反 理性提升 随堂练习 （基础练习） 1、一个袋子中装有2个红球和2个绿球,任意摸出一球,记录颜色放回,再任意摸出一球,记录颜色放回,请你估计两次都摸到红球的概率是________。 2、某人有红、白、蓝三件衬衫和红、白、蓝三条长裤，该人任意拿一件衬衫和一条长裤，求正好是一套白色的概率_________。 3.一个均匀的立方体六个面上分别标有数1，2，3，4，5，6．右图是这个立方体表面的展开图．抛掷这个立方体，则朝上一面上的数恰好等于朝下一面上的数的一半的概率是（　　）． A. B. C. D. D 4. 有一对酷爱运动的年轻夫妇给他们12个月大的婴儿拼排3块分别写有“20”，“08”和“北京”的字块，如果婴儿能够排成“2008北京”或者“北京2008”．则他们就给婴儿奖励，假设婴儿能将字块横着正排，那么这个婴儿能得到奖励的概率是___________． 1/3 5.袋子中装有红、绿各一个小球，随机摸出1个小球后放回，再随机摸出一个．求下列事件的概率： （1）第一次摸到红球，第二次摸到绿球． （2）两次都摸到相同颜色的小球； （3）两次摸到的球中有一个绿球和一个红球． 解： 我们把摸出球的可能性全部列出来 （1）第一次摸到红球，第二次摸到绿球的概率记为事件P（A）= （2）两