职业学校建筑材料教案设计.docVIP

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  • 2019-02-17 发布于广东
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PAGE PAGE 13 .、绪论及材料的基本性质 1.1 教案头 单元名称 绪论及材料的基本性质 学时 2学时 项目名称 绪论及材料的基本性质 学习型工作任务 通过学习让学生了解《建筑材料》课程及学习方法等 教学地点 教室 学生角色 试验员 教学目标 知识目标 技能目标 态度目标 1、了解建筑材料的发展史 2、技术标准和学习方法 3、掌握建筑材料的分类 4、.试验仪器认知 5、掌握材料的基本性质 (1)掌握学习方法和学习重点; (2)培养对《建筑材料》学的兴趣及学好这门课的信心 (1)能按时到课,遵守课堂纪律,积极回答课堂问题,按时上交作业; (2)学习认真; (3)有独特见解。 能力训练任务 及案例 通过.举例及讲解,.让学生了解建筑材料,掌握材料的基本性质 教学重点 教学难点 试验仪器认知,掌握材料的基本性质 教学方法、手段 讲授法 教学组织 专任教师讲解、提出问题、学生思考回答。 教学条件 课本、工地现场或实训室 作 业 习题集 备 注 1.2教学实践 [步骤1] 讲授教学内容 教学地点 教师任务 学生任务 教学条件 提交成果 时间(分钟) 教室和室外 讲授教学内容 听课 课本 90 教学内容及要求 师生相互介绍 (一)课程介绍——导入新课 1.课程定位 2.课程目标 (二)建筑材料的分类 1.介绍材料的常见分类方法 1)按化学成分分类 2)按功能分类 2.学生

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