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淇滨高中2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试题
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(本大题30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 )
1.据甲骨文记载,商代认为“‘帝’是王的祖宗神,商王是‘帝’的嫡系子孙”。这反映了商代
A. 王权借神权加强统治
B. 按血缘亲疏分配权力
C. 权力向皇帝高度集中
D. 确立了“家天下”制度
【答案】A
【解析】
夏商政治制度中王权具有神秘色彩,材料中的“‘帝’是王的祖宗神,商王是‘帝’的嫡系子孙”,表明商朝的王权借助神权来加强统治。故答案为A项。B项与材料不符,排除;商朝尚未建立皇帝制度,排除C项;“家天下”在夏朝已经确立,排除D项。
2.《吕氏春秋·慎势》言:“立嫡子,不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱。”这表明宗法制的目的是
A. 维护宗族内部的稳定与团结
B. 保证各级贵族的特权
C. 消除诸子矛盾
D. 实现长治久安
【答案】A
【解析】
试题分析:据材料“立嫡子,不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱”,结合所学知识可知,这反映了嫡长子继承制的作用,表明宗法制的目的是维护宗族内部的稳定与团结,故A正确。保证各级贵族的特权,与嫡长子继承制没有直接关系,故B排除。消除诸子矛盾,过于绝对,且属于维护宗族内部的稳定与团结的本质,故C排除。实现长治久安,过于笼统,故D排除。
考点:古代中国的政治制度·夏、商、西周的政治制度·宗法制
3.侯建新在《封建主义概念辨析》一文中说:“封建的就不是专制的,封建是对专制权力的一种分散。”据此,与“封建”含义相近的是
A. 宗法制
B. 中央集权制
C. 分封制
D. 君主专制
【答案】C
【解析】
分封制下,诸侯有很大的独立性,周天子没有直接管理地方事务的权利,符合题干中的“封建是对专制权力的一种分散”;故C正确。A是维系分封制基础,不符合题意。“封建是对专制权力的一种分散”意义是封建不是君主专制,高度集权,所以排除BD。
4.《中国人史纲》中说:“封建制度最重要的问题是权力的继承……但父亲遗留下来的如果是一个不能均分的宝座,或是一个不能均分的世袭爵位,只能由一个儿子继承时,问题就发生了。必须有适当的方法解决,才可以保持国家和家族的完整”。西周时“适当的方法”是指
A. 分封制
B. 宗法制
C. 察举制
D. 世袭制
【答案】B
【解析】
【详解】材料中揭示的是西周权力继承与分配的矛盾问题。为避免统治集团内部矛盾激化,维护宗族内部的稳定和团结,西周实行按宗法等级实行再分封制,宗法制是分封制的理论基础,故B正确;A是地方制度;C出现于汉武帝时期,晚于题干中的时间‘西周时期’”;D是皇位官位爵位等世代因袭的制度。故选B。
5.春秋时代盛行盟誓活动,有周王与诸侯间的盟誓、诸侯间的盟誓,也有卿大夫间的盟誓。盟誓时往往举行庄严的仪式,杀牲歃血,宣读盟辞,并记录为盟书作为相互约束的依据。这主要反映
A. 分封制的仪式发生重大变化
B. 诸侯争霸战争受到有效遏制
C. 礼乐制与等级秩序得到维护
D. 宗法分封制度遭到严重破坏
【答案】D
【解析】
根据材料可知春秋时代的盟誓发生在政治生活的多个方面,而且有盟书有仪式约束。因此说明春秋时期政治生活的信任出现危机,原有的宗法分封制度已经不能有效约束。因此正确选项为D项;材料中并未体现分封制的仪式变化,因此A项错误;盟誓并不意味着争霸战争的减少,因此B项错误;材料反映的应该是;礼乐制度与等级秩序的失效,周王都需要与诸侯盟誓。因此C项错误。
6. 在《红楼梦》第九十回中,贾母说:“自然先给宝玉娶了亲,然后给林丫头说人家。再没有先是外人,后是自己的……”。这反映出贾母
A. 具有男尊女卑的思想
B. 固守传统的家庭等级观念
C. 具有浓厚的宗法观念
D. 遵循长幼有序的婚姻礼俗
【答案】C
【解析】
试题解析:宗法观念是同姓同宗,以父系血缘关系为纽带,黛玉姓林不姓贾,所以贾母认为宝玉是自己家人,黛玉是外人,而不是黛玉的地位比宝玉低,因此选C。
7.秦朝时的军国大事,一般先由丞相、御史大夫与诸卿进行朝议,最后由皇帝决裁。这一做法使
A. 中央强化对地方的控制
B. 民主观念开始渗入到政治体制
C. 君权在事实上遭到弱化
D. 君主专制造成决策失误有所减少
【答案】D
【解析】
试题分析:本题考查的是秦朝的三公九卿制知识点。联系已学知识可知,秦朝对军政大事的决策,一般先由丞相.御史大夫和诸卿进行朝议,最后由皇帝裁决,这在一定程度上减少了君主专制下决策的失误,D项表述客观,符合题意,正确;材料体现的是中央内部权力机构之间的关系,A项提及的是中央与地方的关系,排除;B项说法不符合秦朝专制主义中央集权制度史实,排除B;中央机构各官员进行商议,最后由皇帝裁决,体现的是大权集中在皇帝
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