江苏省淮安市某中学2019届高三上学期第二阶段测试数学试题 Word版含解析.docVIP

2018-2019学年度第一学期江苏省淮海中学高三第二阶段测试 数 学 试 题 试卷满分：160分 考试时长：120分钟 一．填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分，把答案填在答题卡的相应位置． 1.设集合，集合，若，则 ． 【答案】1 【解析】 试题分析：由题意，所以． 考点：集合间的关系． 2.已知，则＝________. 【答案】3 【解析】 【分析】 利用诱导公式化简 ，再根据同角三角函数的关系可得结果. 【详解】 ，故答案为3. 【点睛】本题主要考查诱导公式的应用以及同角三角函数的关系，属于简单题.对诱导公式的记忆不但要正确理解“奇变偶不变，符号看象限”的含义，同时还要加强记忆几组常见的诱导公式，以便提高做题速度. 3.在平面直角坐标系中，点在角的终边上，且，则点的坐标为__________. 【答案】 【解析】 由题意可知点P的极坐标为， 转化为直角坐标，则：， 则点的坐标为. 点睛：(1)直角坐标方程与极坐标方程的互化，关键要掌握好互化公式，研究极坐标系下图形的性质，可转化为我们熟悉的直角坐标系的情境． (2)在由点的直角坐标化为极坐标时，一定要注意点所在的象限和极角的范围，否则点的极坐标将不唯一． 4.已知：______ 【答案】 【解析】 【分析】 根据分段函数的解析式先求出的值，进而可得的值 【详解】，， ， 又 ，故答案为. 【点睛】本题主要考查分段函数的解析式，属于简单题.对于分段函数解析式的考查是命题的动向之一，这类问题的特点是综合性强，对抽象思维能力要求高，因此解决这类题一定要层次清楚，思路清晰. 5.已知幂函数的图象过点，则＝ 【答案】2 【解析】 因为幂函数的图象过点，则,＝2 6.函数的定义域为______ 【答案】(1，3] 【解析】 【分析】 根据幂函数与对数函数的性质，列不等式组求解即可. 【详解】要使函数有意义， 则， 解得， 即函数的定义域为，故答案为. 【点睛】本题主要考查函数的定义域、不等式的解法，属于中档题.定义域的三种类型及求法：(1)已知函数的解析式，则构造使解析式有意义的不等式(组)求解；(2) 对实际问题：由实际意义及使解析式有意义构成的不等式(组)求解；(3) 若已知函数的定义域为，则函数的定义域由不等式求出. 7.已知，，，则从小到大排列是 ．（用“”连接） 【答案】 【解析】 试题分析：由对数函数图象知，，，所以. 考点：三角函数的单调性、对数函数的图象. 8.与直线垂直的直线的倾斜角为____________ 【答案】 【解析】 直线斜率为，所求直线与直线垂直，故所求直线斜率为，故倾斜角为. 故答案为. 9.已知，，，，则的值为_______． 【答案】 【解析】 试题分析：， 考点：同角间三角函数关系及两角和差的正切公式 10.若曲线在处的切线与直线垂直，则实数等于______ 【答案】 【解析】 【分析】 求出的导函数，可得曲线在处切线的斜率为，根据两直线垂直斜率之间的关系求解即可. 【详解】， ， 即曲线在处切线的斜率为， 又该切线与垂直， ，故答案为. 【点睛】本题主要考查利用导数求切线斜率及两直线垂直斜率之间的关系，属于中档题. 应用导数的几何意义求切点处切线的斜率，主要体现在以下几个方面：(1) 已知切点求斜率,即求该点处的导数；(2) 己知斜率求切点即解方程；(3) 巳知切线过某点(不是切点) 求切点, 设出切点利用求解. 11.函数，当时，恒成立，则实数的取值范围是____. 【答案】 【解析】 【分析】 先判断为奇函数，在上单调递增，从而可由得出，讨论和两种情况，求出的取值范围即可. 【详解】的定义域为，且， 为奇函数，且在上单调递增， 由得，， ，， ①时，， ②时，， 的最小值为1，， 实数的取值范围是，故答案为. 【点睛】本题主要考查利用函数的奇偶性与单调性以及不等式恒成立问题，属于难题．不等式恒成立问题常见方法：① 分离参数恒成立(即可)或恒成立（即可）；② 数形结合( 图象在 上方即可)；③ 讨论最值或恒成立；④ 讨论参数. 12.已知函数和函数的图象交于三点，则的面积为______. 【答案】 【解析】 【分析】 由,结合，求出的值 ,得出三个点的坐标，即可计算面积. 【详解】根据题意,令,即， 解得或，即或， 又或或， 点， 面积为，故答案为. 【点睛】本题主要考查三角函数的图象与性质、特殊角的三角函数以及简单的三角方程，意在考查灵活应用所学知识解决问题的能力,属于中档题. 13.已知三次函数，对于任意，均有，且存在唯一，满足，则____. 【答案】-3 【解析】 【分析】 ，且存在唯一，满足等价于即，从而而可得必为二次函数，且最小值为，进而可得结果. 【详解】，