仪器电子学实验基础.docVIP

..... word格式.整理版 仪器电子学实验基础 《仪器电子学实验基础》多媒体课件主要用于实验室仪器电子学实践教学，针对实验室使用特点，不仅可用于辅助教学，同时可作为学生在实验室进行独立实验或通过网络了解相关知识的工具。课件以培养学生常用电子仪器的使用能力为目的，以精仪学院各实验室教学仪器设备为基础，涵盖常用电子仪器的功能、特性、操作等内容。在此，对课件涉及内容进行全面介绍，使读者对课件有一个系统的了解，以便于课件使用。 电路实验研究的对象是由各种电子元器件连接而组成的各种功能电路和系统，基本任务包括： 电路分析：用实验的方法分析各种功能电路的特性。 电路设计：根据特定技术指标要求设计构成各种功能电路，用实验的方法对设计电路进行分析、修正，使之达到所规定的技术指标。 无论是电路分析，还是电路设计，都需要进行电路中关键点的电流、电压、波形等各项参数的测定，这些必须借助一些常用的电子仪器来实现。因此，熟练掌握各种常用仪器的使用操作方法是进行电路实验的基础。 在电路实验中，常用电子仪器主要包括：信号源、直流稳压电源、示波器、毫伏表、万用表等，其主要用途： 直流稳压电源：输出各种幅值的直流电压，为被测电路提供电源。 信号源：输出正弦波、三角波、方波等各种标准波形，为被测电路提供工作信号。 示波器：用于观测电路中任意点的波形和电压值。 毫伏表：用于测量电路中任意点的交流电压有效值。 电源输入 电源输入 信号输入 信号源 示波器 毫伏表 直流稳压电源 实 验 电 路 信号输出 万用表 图1 常用电子仪器在电路中的连接 万用表：用于电阻、电容、二极管、三极管等元器件的参数测量，以及电路中电流、电压值的测量。 这些仪器在电路中的连接关系如图1所示，特别注意，使用过程中所有电子仪器与实验电路必须共地。 各种仪器仪表使用前，要认真了解该仪器仪表具有的功能和使用方法，以避免使用过程中的不良后果产生。 y(mV) y(mV) t(mS) y(mV) x(mV) (a)A扫描方式 (b)X-Y扫描方式 图2 示波器扫描方式 一、示波器 示波器是一种能够反映两个互相关联参数的X-Y坐标图形的显示仪器，如图2所示，不仅可以将随时间变化的任意曲线形状直观形象地用图形表示出来(称之为A扫描方式)，而且可以对两路同时输入的被测信号进行X-Y向量方式显示(称之为X-Y扫描方式)。除此之外，示波器还可以定量测量被测信号的电压、周期、频率、相位等参数。 1．工作原理 示波器工作原理及波形显示方式如图3所示，主要由示波管(CRT)、Y/X方向放大器、扫描发生器、触发同步电路等部分组成。其中示波管是示波器的核心部件，用于产生用X/Y方向的两组电信号扫描出来的一条曲线，其它部分电路分别用于控制输入信号的耦合方式，调整示波管X和Y方向偏转灵敏度及扫描同步，以确保在示波管上显示一条X和Y方向比例适当且波形稳定的扫描曲线。 垂直 垂直 偏转板 水平 偏转板 电子枪 示波管 Y输入 Y放大器 荧光屏 X放大器 扫描 发生器 触发同步电路 S2 S1 内触发 外触发 X输入 电子束 输入耦合 输入耦合 Uy t Ty t Ux Tx 其中： Tx=nTy， n为整数 (a)工作原理 (b)显示方式 图3 示波器的工作原理及波形显示方式 (1)示波管 如图3(a)所示，主要由被密封在一个真空玻璃壳内的电子枪、偏转系统、荧光屏等组成。分别给垂直和水平偏转板施加电压，该电压可使电子枪发射的电子束发生偏移，使得电子束点亮的荧光屏上的发光亮点产生移动。这样即可将X和Y端输入的电信号转变成荧光屏上发光亮点的运动轨迹，进而达到显示输入信号波形的目的。 (2)X/Y放大器 如图3(a)所示，用于放大信号电压，以提高示波管偏转灵敏度，从而获得适当幅值的显示波形。 (3)扫描发生器 如图3(b)所示，用于产生一个在X方向的周期为Tx的锯齿波电压，该电压可使示波管内电子束在水平方向产生周期性位移。示波器以此作为时间基线，将加在垂直方向的被测信号幅值按时间的变化显示在荧光屏上。 (4)触发同步电路 如图4所示，当Tx不是Ty的整倍数时，将使荧光屏上每个扫描周期显示的波形不重叠，因而将得不到稳定清晰的显示波形。触发同步电路的作用是寻找一个触发时间，用触发时间控制扫描周期的开始，使得每次扫描均从被显示信号的同一特征点开始，以消除波形重叠现象。 如图5所示，示波器中用触发源及触发电平的方式得到触发时间。即设定一个触发源及触发电平的幅值及斜率方向，在每个扫描周期开始前，以触发电平为基准，在被选择的触发源上寻找达到触发电平的时刻作为触发时间，在此时产生一个触发脉冲，并用触发脉冲触发扫描发生器电路，使得每次扫描