湖南省湖南某大学附属中学2018-2019学年高二上学期期中考试物理（理）试题 Word版含解析.docVIP

湖南省湖南师范大学附属中学2018-2019学年高二上学期期中考试物理（理）试题 一、单项选择题 1.关于电场强度与电势，下列说法中正确的是 A. 在电场中某点不放检验电荷，该点的电场强度为零 B. 正电荷从A点移到B点，电场力做正功，A点电势一定较高 C. 由场强的定义式E=F/q可知，电场中某点的E与q所受的电场力F成正比 D. 电荷在电场中某点所受电场力的方向即为该点的电场强度方向 【答案】B 【解析】 略 2.如图所示各图中，A、B两点电场强度相同的是（ ） 【答案】C 【解析】 解：A、A、B是同一圆上的两点，场强大小相等，但方向不同，则电场强度不同．故A错误． B、A、B场强大小不等，但方向相同，则电场强度不同．故B错误． C、A、B是匀强电场中的两点，电场强度相同，故C正确 D、电场线的疏密表示场强的大小，所以A、B场强不等，故D错误 故选：C． 【点评】矢量大小和方向都相同才相同．对于常见电场的电场线分布要了解，有助于解题． 3.关于电动势的概念，下列说法中不正确的是 A. 电动势就是路端电压 B. 电动势在数值上等于外电路断路时的路端电压 C. 电动势是表示电源把其他形式的能转化为电能本领大小的物理量 D. 电动势在数值上等于非静电力把1 C的正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功 【答案】A 【解析】 A、B、C项：电动势表征电源把其它形式的能转化为电能的本领大小，数值上电压不一定等于电势差，电动势等于内外电压之和，故A错误，B、C正确； D项：由可知，电动势在数值上等于非静电力把1C的正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功，故D正确；本题选不正确的，所以本题应选A。 4.如图所示，Q是固定的点电荷，虚线是以Q为圆心的两个同心圆．一个带电粒子在仅受电场力的作用下沿实线所示的轨迹从a处运动到b处，然后又运动到c处，实线与两圆在同一平面内，带电粒子在a、b、c点的加速度大小分别为aa、ab、ac，电势能大小分别为Ea、Eb、Ec，则 A. aaabac，EaEcEb B. aaabac，EbEcEa C. abacaa，EbEcEa D. abacaa，EaEcEb 【答案】D 【解析】 【详解】点电荷的电场强度的分布特点是离开场源电荷距离越小，场强越大，带电粒子受到的电场力越大，带电粒子的加速度越大，所以ab＞ac＞aa，根据带电粒子P轨迹弯曲方向判断知带电粒子在运动的过程中，带电粒子一直受静电斥力作用，从a到b，静电力对带电粒子P做负功，电势能增大，则有Eb＞Ea．从b到c，静电力对带电粒子P做正功，电势能减小，则有Eb＞Ec．而且从a到b静电力做功数值较多，所以Ec＞Ea．综合可得Eb＞Ec＞Ea，故D正确。故选D。 5.两个分别带有电荷量为-Q和+3Q的相同金属球（均可视为点电荷），固定在相距为r的两处，它们间库仑力的大小为F．现将两球相互接触后分开固定在相距为0.5r的两处，则两球间库仑力的大小为（　　） A. F B. F C. F D. 12F 【答案】A 【解析】 【详解】接触前两个点电荷之间的库仑力大小为F=k，两个相同的金属球各自带电，接触后再分开，其所带电量先中和后均分，所以两球分开后各自带点为+Q，距离又变为原来的，库仑力为F′kF，所以两球间库仑力的大小变为F，故选：A． 6.如图所示，Q为一带正电的点电荷，P为原来不带电的枕形金属导体，a、b为导体内的两点．当导体P处于静电平衡状态时 A. a、b两点的电场强度大小Ea、Eb的关系为EaEb B. a、b两点的电场强度大小Ea、Eb的关系为EaEb C. 感应电荷在a、b两点产生的电场强度大小Ea′和Eb′的关系是Ea′Eb′ D. a、b两点的电势大小φa、φb的关系是φaφb 【答案】C 【解析】 【详解】处于静电平衡的导体，内部场强处处为零，故a、b两点的场强大小Ea、Eb的关系为Ea=Eb，故A B错误；处于静电平衡的导体，内部场强处处为零，所以感应电荷在a、b两点产生的场强大小Ea′和Eb′的关系与点电荷Q产生的电场强度大小相等，方向相反，结合库仑定律可知，是Ea′＞Eb′，故C正确；处于静电平衡的导体是等势体，则a、b两点的电势大小φa、φb的关系是φa=φb，D错误。故选C。 【点睛】此题关键是知道处于静电平衡的导体是等势体，内部场强处处为零，电荷只分布在导体的表面． 7.如图所示，平行板电容器与电动势为E的直流电源(内阻不计)连接，下极板接地．一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平衡状态．现将平行板电容器的下极板竖直向上移动一小段距离(仍在P点下方) A. 电容器的电容减小，则极板带电量将增大 B. 带电油滴将沿竖直方向向下运动 C. P点的电势将升高 D. 带电油滴的电势能将增大 【答案】D 【解析】 【详解】由