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最新中学教研会发言稿
各位老师大家好! 本学年我负责七年级的全面工作,说心里话当我听到校长这个任命后第一感觉就是压力挺大的,一方面是没有管理过这个特殊的群体,我一直认为七年级才是学校的未来和希望,另一方面又时值XX-14学年度被学校定为“教学质量年”,如何和大家一起来经营七年级,让我们无愧于这届学生,也无愧于我们肩上的这份使命。下面我和大家谈谈我的整体工作思路-- 一、我的工作计划 本学年我们七年级将要以“务实”的态度落实学校的各项工作,对于如何“务实”下面我将要从期初、期中、期末三个阶段来谈。 面对刚从小学升入中学的七年级新生,正处于逐步了解适应阶段,也是今后工作顺利开展和良好学风形成的重要出发点,因此,期初的工作重点:是加强学生的“养成规范教育”。在工作计划中将九月份定为“控辍保学月”,十月“习惯养成月”。 工作任务:让学生尽快的适应由小学到中学的心里角色的转变,让学生爱上学、爱上学校、爱上学习。 工作目标:建立一支团结一致、互敬互爱、认真负责的师生队伍,使之成为一个竞争向上的七年级和谐大家庭。 具体措施:1、通过在每周的德育视频课宣传树立班主任和科任教师的爱岗敬业、无私奉献的高大形象,使每名学生都拥有一颗感恩之心,感恩老师的严厉,感恩老师的慈爱,使七年级师生团结一致。 2、通过对教师备课、学生作业、双周单元测试的检查,及时总结阶段性测试中反映出学生的成绩情况的分析,保证教师的教学成绩和学生考试成绩的稳定提升,建立一支认真负责的师生队伍。 3、通过加强对课堂的听课、评课,每周三的学教参教师上微型课活动的积极开展,使七年级成为竞争向上的和谐大家庭。 4、通过月考后组织召开第一次家长会、学生会以及电话家访工作,形成家校合力共同监管、共同促进学生身心发展。 5、通过制定《七年级学生行为习惯要求》、《七年级文明公约》,让学生规范自己的行为习惯做一个讲文明、有礼貌、高素质、品德高尚的中学生。 6、通过规范学生的仪容仪表,统一发型、白手套,规范校园内走甬路、上下楼右侧通行、上下学双肩背书包、跑步、课间操,使学生养成良好生活习惯。 7、通过规范学生用笔,课前经典诵读,课堂内外读书、写字姿势,要求在家和在校学习时间,使学生养成良好的学习习惯。 8、通过要求学生懂得“诚实做人、诚信考试”的人生道理,培养学生正确的人生观和价值观,使学生真正的理解“习惯决定命运、细节决定成败”的人生哲理。 9、通过早晨英语听力时间的安排,以及假期学习时间表及放学后学习时间表的制定,补强学生针对上中学后不会学习不会利用时间的短板问题,为取得理想的成绩打下良好的基础。 期中的工作重点:“理想前途教育”,学生已经走过了两个月的校园生活,可以说从心理上完成了角色的转变,也可以说是已经适应了初中的学习生活。因此将十一月“感恩励志月”,十二月“文明礼仪月”, 工作任务:让学生树立“学习意识、竞争意识、榜样意识、责任意识”。 工作目标:培养德、智、体、美、劳全面发展的中学生。 具体措施: 1、通过制定七年级作息时间表,七年级学习计划。让刚刚进入七年级的学生就能感受到初中学习和小学学习的不同,从而树立学习意识使之珍惜学习时间。 2、通过向学生讲述赢在起跑线上,对将来继续学习的重要性,使之树立竞争意识,形成在学习中相互帮助相互进步的良好学习氛围。 3、通过课堂内外、跑步、课间操、校园内外时刻提醒学生自己的特殊年龄、特殊身份和特殊使命,使其树立榜样意识和责任意识。 4、通过对阶段质量检查测试的组织及表奖工作,进一步树立学生的“学习意识、竞争意识、榜样意识、责任意识”。使之懂得“天道酬勤、厚积薄发、有志者事竟成”的人生道理。 5、通过组织各学科竞赛活动,夯实各学科的基础及各学科的成绩的进步,向有特长的同学提供展示自己的平台,锻炼自己的综合能力,从而营造浓厚的学习氛围,培养竞争向上的精神品质。 6、通过要求每周一升国旗时高唱国歌和利用每月的德育视频课时间,播放“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”等一些感恩励志教育视频,培养学生的爱国之情和感恩之心。 7、通过开展七年级家长听课日、七年级家长会、七年级学生会等活动,培养学生感恩父母的“孝”心和好好学习的“信”心。 8、通过学习课间操、太极操、参加广播体操、经典诵读、写字、文明礼仪的检查和比赛,培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。 期末的工作重点:“心理健康教育”,此时的学生即将进入初中生涯的第一个学期期末,经过一学期的初中学习生活,这期间经历过老师批评后的悔悟、考试成绩下降时的沮丧、齐心协力为集体参加竞赛获胜的激动、等等各种情感交织在一起,在这一时期的心理健康教育尤为重要。因此将一月份“反思提高月” 工作任务:培养学生
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