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安全教育主题班会设计三篇 　　安全教育是我们的教学工作中最为重要的环节之一，一定要让大家提高安全意识，保护好自己。下面是小编整理收集的安全教育主题班会设计三篇，欢迎阅读参考！　　安全教育主题班会设计　　(一)班会目的:　　1.使学生知道一些简单的安全常识。　　2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力。　　(二)活动地点: 教室　　(三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。　　教具:玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个,一盆水和毛巾一条,黄瓜一条。　　(四)、班会流程:　　1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)　　2、大家认真观察表演后讨论:　　(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)　　(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?　　3、学习防触电知识的情景表演:　　(1)第二组代表表演:　　(2)大家认真讨论观察表演后讨论:　　a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?　　b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?　　4、学习防中毒知识的情景表演:　　(1)第三组代表表演:　　(2)大家认真观察表演后讨论:　　(a)发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做?　　(b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?　　学习防坏人破坏知识的情景表演:　　1、第四组代表:　　2、大家认真观察表演后讨论:　　(1)刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?　　(2)总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?　　(五)巩固总结　　1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?　　遇坏人打110,着火打119,急救中心120。　　2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。　　注意事项:　　防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。　　防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。　　防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。　　防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱　　(六)、学生发表本节班会课的感想。。。。。。　　(七)、班会后记　　安全教育主题班会设计　　一、参加学生：初三二班全体同学　　二、指导教师：赵雯文　　三、实践目标：　　1、教育学生遵守交通规则，注意人身安全。　　2、掌握火灾等紧急情况下的逃生策略。　　四、教学要求：　　知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为。　　能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。　　觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。　　五、教学重点：危害安全的行为，及自救措施。　　六、教学方法：导、读、议、评相结合。　　七、教学媒体：多媒体。　　八、教学流程：　　创设情景，导入新课→学生阅读，分析归纳→运用知识，解决问题→小结 教学过程：　　、引言。　　“安全”——这两个字儿，不知人们都听过多少遍了，真可谓是忠言逆耳的词儿了。像外出郊游，老师父母总会嘱咐我们注意安全；骑车上学，老师父母总会嘱咐我们注意车辆.我们不敢掉以轻心，我们不敢轻举妄动.因为安全第一，。安全，太重要了。谁愿意以自己的损伤换来自己和亲友的痛苦？！　　那么究竟什么是安全呢？　　明确：免除不了可接受的损害风险的状态。　　、介绍数据。　　幻灯片为我们介绍几组数据。　　我国每年因各类事故死亡人数约１０万人，道路交通事故死亡人数占６０％以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10％左右。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安全意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是造成交通事故的根本原因。　　提问：感想？　　、辩论。　　安全事故是否可以避免。　　讨论辩论　　、介绍安全知识　　分组叙说。　　、问答　　宿舍内为什么不准使用明火？　　宿