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是 Attitude(态度) A+T+T+I+T+U+D+E= 1+20+20+9+20+21+4+5=100% 一位前辈的感言 大学是人一生中最为关键的阶段。做好对大学四年的正确认识和规划,可以在学习中享受到最大的快乐,每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习:学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。 努力使自己成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的快乐的人。 当你离开 校园时,最大的收获绝不该是“对什么都没有的忍耐和适应”,而应当是“对什么都可以有的自信和渴望”。 七项学习 学习自修之道:最适合自己的 学习方法 学好基础知识:计算机、英语、网络、专业基础 实践贯通:做过才真正明白 培养兴趣:开阔视野、立志定向 积极主动:果断负责、创造机遇 掌控时间:事分轻重缓急、人应自控自觉 为人处事:培养友情、参与群体 * 二 、职业生涯规划流程 探索自我资源 了解 工作世界 生涯决策与管理 生涯认知 某大学进行大学生职业意识的调查 1、清楚自己职业发展方向吗? 答:不清楚、不太清楚者占77.4% 2、了解自己最喜欢、最不喜欢的职业吗? 答:不了解、没考虑的占68.1% 3、你非常清楚自己的职业优势与劣势吗? 答:不太确定、没考虑的占76.3% 职业 规划的意义 1、了解社会对大学生的素质要求、求职择业所需的各种能力,明确学习目标; 2、通过对自己的兴趣、性格和能力与职业选择的关系的分析,学会规划职业生涯; 3、了解就业形势,及时调整就业期望值,树立正确的择业观念,学会职业抉择; 4、掌握求职择业的基本程序、途径、政策规定和相关的法律法规; 5、掌握面试技巧和求职方法 C、出国留学——把国外的知识装入自己的饭碗 A、就业——端起别人给自己制造的饭碗 B、创业——自己给自己以及给别人制造饭碗 大 学 毕 业 生 D、求学深造——追求更高层次知识获取更大的饭碗 E、待(失)业——暂时还没有端起自己的饭碗 * 计算机/互联网/通信/电子: 通信/电信/网络设备 计算机软件 网络游戏 通信/电信运营、增值服务 互联网电子商务 电子技术/半导体/集成电路 计算机服务(系统、数据服务、维修) 计算机硬件 会计/金融/银行/保险: 会计/审计 金融/投资/证券/基金 保险 银行 信托/担保/拍卖/典当 理财 贸易/零售/批发/租赁 快速消费品(烟酒/食品/饮料/日化) 贸易进出口 耐用消费品(服装/纺织/皮革) 奢侈品/收藏品 家具/家电/工艺品/玩具/珠宝 批发零售 制药/医疗 制药/生物工程 医疗/护理/卫生 医疗设备/器械 广告/媒体 广告 公关/市场推广/会展 文字媒体/出版 生产/加工/制造 汽车/摩托车 航空/航天研究与制造 印刷/包装/造纸 大型设备/机电设备/重工业 仪器仪表/工业自动化 办公用品及设备 加工制造(原材料/模具) 房地产/建筑 房地产开发 家居/室内设计/装潢 建筑/建材/工程 物业管理/商业中心 专业服务/教育/培训 检测认证 中介服务 教育/培训/院校 专业服务(咨询、人力资源、财会) 外包服务 法律 文化/传媒/娱乐/体育 媒体/出版/影视/文化传播 娱乐/休闲/体育 服务业 餐饮业 酒店 旅游/度假 医疗/护理/美容/保健/卫生服务 物流/运输 物流/仓储 交通/运输 能源/原材料/矿产/环保 电力/水利 新能源 采掘业/冶炼 原材料和加工 环保 石油/化工/矿产/地质 政府/非盈利机构/其他 政府/公共事业 非盈利机构 学术/科研 农/林/牧/渔/其他 农/林/牧/渔 跨领域经营 14个主行业,62个子行业 * 互联网企业组织架构图 典型的组织架构图 * 生涯抉择平衡单考虑项目 1.适合自已的能力 2.适合自已的兴趣 3.符合自已的价值观 4.满足自已的自尊心 5.较高的社会地位 6.带给家人声望 7.符合自已理想的生活型态 8.优厚的经济报酬 9.足够的社会资源 10.适合个人目前处境 11.择偶以建立家庭 12.未来具有发展性 * 目标实例 目标:在今年7月前完成对教师职业的调研。 小目标: 星期二开始阅读《职业指导》一书。 每周阅读一章并且做每一个练习,在6月1日读完这本书。 5月,我将制定如何选择3个适合我的工作的策略。 5月,我将参加大学举办的求职讲座。 6月,我将对3份工作进行调研,方法是在职业指导中心和图书馆进行阅读,寻找至少3个本地做这类工作的人谈一谈。 7月,我将去3个做这类工作的人的工作地点去访问。 *
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