六年级下册数学测试题-冲刺一百｜辽宁省铁岭市.docVIP

一、用心思考，正确填写 在、25、0.25三个数中，中的“2”表示2个 ，25中的“2”表示2个 ，0.25中的“2”表示2个 ． 【答案】，1，0.01． 【解析】 试题分析：观察每项中的2所在的数位和位置，找出它的计数单位，进而求解． 解：在、25、0.25三个数中，中的“2”表示2个 ，25中的“2”表示2个 1，0.25中的“2”表示2个 0.01． 故答案为：，1，0.01． 【点评】本题主要考查了小数、分数、整数的计数单位，注意平时基础知识的积累． 2013年我国在校小学生116897400人，读作 人，把它改写成用万作单位的数，并保留一位小数约是 万人． 【答案】一亿一千六百八十九万七千四百，11690． 【解析】 试题分析：根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“万”字；然后把改写成的用“万”作单位的数的十分位上的数进行四舍五入． 解：116897400读作：一亿一千六百八十九万七千四百； 116897400=11689.74万； 11689.74万≈11690万． 故答案为：一亿一千六百八十九万七千四百，11690． 【点评】本题主要考查整数的