英语专业课程体系框架图.PDF

英语专业课程体系框架图 课程 学时数（其 开课 设课目的（阐述该课程在培养学生品德、知识、能力、体育或美育的作 所属 课程名称 开课学院 类别 中实验） 学期 用。在课程体系中与前后课程的关系） 课程群 掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，树立正确的世界观、人生观、 马克思主义基本原理 48 第2 学期 人文学院 价值观。 培养大学生的思想道德素质和法律基础知识，使其成为道高德重、懂法 思想道德修养与法律基础 32 第1 学期 人文学院 守法的社会主义建设事业的合格人才。 培养学生理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义的 思想政治理论 毛泽东思想和中国特色社 基本原理与中国实际相结合的两次伟大的理论成果，是中国共产党集体 48 第4 学期 人文学院 会主义理论体系概论 智慧的结晶。增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。 先修课程：《中国近现代史纲要》。 帮助学生了解国史、国情，树立在中国共产党领导下走中国特色 中国近现代史纲要 32 第2 学期 人文学院 社会主义道路的坚定信念。先修课程：《马克思主义基本原理》。 培养学生高尚的思想品德和健康的道德情操；培养学生汉语言文学方面 大学语文 32 第2 学期 大学语文 人文学院 的阅读、欣赏、理解和表达能力。 通识课 计算机基础/计算机基础实 培养学生计算机基础知识和 Windows 、Word 、Excel 、PowerPoint 、 48 （24 ） 第1 学期 计算机科学 理信学院 验 FrontPage 、Internet 软件的应用能力。 掌握体育与健康知识及运动技能，增强体能，培养大学生的运动兴趣和 体育Ⅰ- Ⅱ