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以考定教、以学定教;今年的中考怎么考?(上午);初三是一个特殊的时期:
短暂的时间,关键的年级,严峻的挑战,艰巨的责任,让我们每一个人必须以更高的标准,更严的要求,更多的付出
更真的情感陪伴我们的学生走过人生中关键的一段路途。
精心备课。让课堂牢牢吸引学生,提高学生的思维参与度,实现高效课堂。
甚至提前进班。为上课做好必要的准备了,从而提高课堂时间的利用率,
用心正向评价。激发学生思维的浪花,树立学生学好的信心。
.;以考定教;研读四个决定中考方向的材料;中考说明指引着中考方向;研读2017河北省数学中考试卷; 初中数学学科的核心素养主要是指学生在接受教育过程中,形成的适合个人终身发展和社会发展需要的必备品质和关键能力,包含以下十个方面:数感、符号意识、空间观念,几何直观、实据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识。;基本能力;(2017年)9.求证:菱形的两条对角线互相垂直.已知:如图,四边形是 菱形,对角线AC,BD交于点O.求证BD⊥AC:.以下是排乱的证明过程:①又 , ②∴AO⊥BD,即AC⊥BD. ③∵四边形ABCD是菱形, ④∴AB=AD.证明步骤正确的顺序是( );(2017);(2017);鲜活的背景,扎实的数学分析能力;;圆;25.;研读2017河北省数学中考评价报告; 例如:在2017年的报告中写到“难度在0.40~0.70之间的试题数量和分值偏---,而难度在0.70以上的试题数量与分值略显偏---”,为从整体上保证76-78分的平均分,下一步会调整----;复习策略
-----从具体的三轮复习中谈
---从学生的基本情况出发
以学定教;初三教学几点想法;在中考复习中什么内容先讲?什么内容后讲或不讲或少讲? ;几轮复习最合适?;以学生情况定教法
第一轮复习面向所有学生,提升及格率,优秀率,
对优等生查漏补缺,准确度速度训练,基础较差的学生提分的关键
谈第一轮复习;本功作为保障;每节考点中设计的知识点要全,核心知识重点练注意知识的纵向联系;小专题在第一轮复习时适当的加入,如实数有关计算,折叠题,旋转题型,有模型意识;;;;;;;;;;;;;1、复习目标定位一定要适合学生的实际
在按照考试说明确定复习目标后,必须要再结合自己学生的实际进行适当的调整,确保每个学生都能学有所得。; 中考复习的注意事项;如何审好题呢?
1.用笔尖指着文字默念,字字入脑入心
2.圈出关键词:半径还是直径;边长还 是周长
3.注意单位是否统一(元,千元,万元)
4.能画图的画图,形象直观利于思考解决 问题
5.几何题没给出图形可能是多种情况
6.见到三角形的高想到两种情况……
7.注意一问当中有两个或两个以上的问题
;做到计算不丢分
如何保证计算准确呢?
1.数的加减乘除要列竖式,不口算
2.方程、方程组、不等式的解要验证
3.看计算结果与图是否符合
4.看结果与生活实际是否相符
;解题要规范
1.有问必答,解答题有结论
说法是否正确,说明理由
成立不成立,说明理由
判定位置关系,说明理由
2.分类大题最后有一个总的结论
综上所述…….
做到会的题不因规范性失分
; ; 中考复习的注意事项; 中考复习的注意事项; 中考复习的注意事项; 中考复习的注意事项; 中考复习的注意事项;(6)题目设计不全,或无新意;体会关键背景,知识点,,一些结论性的总结很及时准确;基础知识严控课标,考试说明
分层对待自己的学生,从课上---,课后习题---- ,课后辅导-----;谁总结、什么时间总结。优等生提升,不同层次
的学生都可以训练概括总结,例如(谁评,评啥); 初中数学有320来个考点,从现在开始,每天都关注,把会了的考点用蓝色或黑色笔写下来,把还有问题的考点用红色笔写下来,都写在书有统一的标记。 ;1、这样做的过程不是浪费时间,整理的过程是又一次复习的过程;
2、孩子这样做了,说明他用心了、肯上功夫了!
3、孩子自己清楚了自己的不足,当然就知道了自己努力的方向,即使不专门攻克,在后面的复习中遇到他标出的不会问题,自会注意力集中,逐渐的就会了;;
4、孩子这样做是实现了最高效的复习
5、随着基础知识,基本技能的提升,孩子的自信心逐步建立起来了,也就学得越来越有趣了
6、孩子如果坚持下去,养成当日成当日清的好习惯,是一辈子受用无穷的!; ▲一轮讲根,二轮归一建网,三轮提示 ;作业篇:从系统的角度看待作业问题,系统化地解决作 业问题。
一是作业的目标不明,作业设计随意,针对性大打折扣,
二是作业目标落实情况不佳,有些作业找不
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