六年级上册数学一课一练-第六单元 第1课时 百分数的意义和读写|苏教版(2014秋)(含答案).docVIP

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  • 2019-02-20 发布于北京
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六年级上册数学一课一练-第六单元 第1课时 百分数的意义和读写|苏教版(2014秋)(含答案).doc

第1课时 百分数的意义和读写(教材例1P84~85) 一、在方格中涂色表示对应的百分数。 表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫作百分数。百分数又叫作百分比或百分率。 二、写出下面的百分数。 1.据教育部、卫生部的调查显示,我国中小学生近视率已达到百分之三十点六,这个数写作(   ),在这里是把(       )看作单位“1”。 2.挖一条水渠,已经挖了35%,还剩下这条水渠的(   )%没有挖。如果这条水渠全部挖完了,就是挖完了这条水渠的(   )%。 3.一本书,已经看了总页数的30%,还剩下总页数的(   )%没有看,已看页数与未看页数的比是(   )∶(   )。 4.一件毛衣的标签是:eq \x(\a\al(羊毛83%,羊绒17%))。这里83%是指(   )的质量占(   )质量的83%,17%是指(   )的质量占(   )质量的17%。 5.猜百分数:百里挑一(   ),十拿九稳(   ),半途而废(   )。 猜成语:100%的命中率(    ),生还的可能性只有10%(    )。 三、下面哪几个分数可以用百分数来表示?将能的用百分数表示出来。 1.一根铁丝长eq \f(99,100)米,用去了它的eq \f(30,100)。 2.eq \f(72,100)吨的eq \f(50,100)是eq \f(36,100)吨。 四、用百分数表示下面的涂色部分。  

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