六年级上册数学一课一练-总量可用单位“1”表示的分数除法问题｜人教新课标(2014秋)(含答案).docVIP

《分数除法》同步练习 总量可用单位“1”表示的分数除法问题 1．填一填。 有一批零件需要加工，李师傅需要8天加工完，张师傅需要6天加工完。如果两人合作，多少天能加工完？ 我们可以假设这批零件的总量为单位“1”。 李师傅每天可以加工这批零件的，张师傅每天可以加工这批零件的。 两人合作，每天可以加工这批零件的，两人合作，需要( )天。 2．请把问题和对应的算式用线连起来。 一项工程，甲单独做10天完成，乙单独做8天完成。 甲、乙合做，几天完成任务？ 乙比甲每天多做这项 工程的几分之几？ 甲、乙合做，每天完成这 项工程的几分之几 甲、乙合做2天，可以完成 这项工程的几分之几？ 3．只列式不计算。 客车从甲地到乙地需要4小时，货车从乙地到甲地需要5小时。现在两车同时分别从甲、乙两地出发，相向而行。 (1)客车每小时行全程的几分之几？ (2)货车每小时行全程的几分之几？ (3)客车、货车每小时共行全程的几分之几？ (4)货车比客车每小时少行全程的几分之几？ (5)客车和货车几小时后相遇？ 4．李明和张华分别从A、B两地出发，相向而行，李明从A地到B地要走30分钟，张华从B地到A地要走25分钟．两人经过多长时间相遇？ 5．录入一份