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幼儿园大班劳动节教案 　　希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。下面是幼儿园大班劳动节教案，欢迎阅读参考。幼儿园大班劳动节教案　　活动目标：　　1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。　　2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦但又快乐的事。　　3、初步懂得劳动是件光荣的事，使幼儿初步养成爱劳动的习惯。　　活动准备：　　1、与附近的理发店、邮局和百货商店联系，带领幼儿参观。　　2、安排幼儿定期做值日生和参加幼儿园劳动。　　3、卡纸、胶水、剪刀、彩纸。　　活动过程：　　1、组织谈话。使幼儿知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。　　2、请幼儿回忆参观理发店、邮局、百货商店的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。　　我们参观过幼儿园附近的邮局、理发店和百货商店，你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?　　3、组织讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是一件辛苦而又快乐的事。　　邮局的叔叔阿姨是怎样工作的?他们在做哪些事?他们给人们带来了什么方便?　　百货商店的叔叔阿姨是怎样工作的?他们每天都站着干活累不累?既然累为什么还要干呢?　　理发店的叔叔阿姨的工作又是什么?他们是怎样工作的?如果没有理发店会怎么样?　　这些人劳动一天累吗?从他们的更加城你觉得他们工作时的心情是怎样的?为什么?　　4、让幼儿谈谈自己在家或在幼儿园参加劳动的事。　　你会劳动吗?你在哪里参加过什么劳动?如做班级值日生，幼儿园集体劳动等，劳动的时候你的心情怎么样?为什么?　　5、教师小结。　　劳动是件光荣的事，小朋友从小参加一些劳动，会使我们从小养成爱劳动的好习惯，长大了，也能像爸爸妈妈一样做一名光荣的劳动者。　　6、让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。幼儿园大班劳动节教案　　一、活动的生成：　　为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。　　二、活动内容：　　1、介绍“五一”国际劳动节。　　了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。　　2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。　　介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。　　3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”　　相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。　　4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。　　5、手工：制作“美丽的花”。　　组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。　　6、学唱歌曲《劳动最光荣》。　　能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。幼儿园大班劳动节教案　　【设计意图】　　五月一日是国际劳动节。结合我班正在实施的主题活动《房子大观》我设计了本次活动。通过社会调查、观看图片、实践活动等形式，帮助幼儿了解劳动节的来历，学习中华民族的传统文化，并在活动中感受劳动的快乐。　　【活动目标】　　1、知道生活中有各种各样的职业，了解劳动者的辛苦。　　2、知道五月一日是国际劳动节，能够做力所能及的事情。　　【活动准备】　　搜集各行各业人们工作时的图片、　　让家长帮幼儿做活动前的社会小调查，并填写下表。　　勤劳的人们、　　晚上工作的人、周末工作的人　　调查人：　　调查时间：　　【活动过程】　　一、出示图片，请幼儿说一说自己了解的职业。　　(1)请幼儿互相介绍自己爸爸妈妈的工作，说说爸爸妈妈工作时都做些什么?　　(2)请幼儿结合图片说一说：自己还知道哪些工作?例如：交警、医生、公安、售货员、公交司机等，他们都在做什么?　　二、请幼儿了解人们工作的时候是在为别人服务，学会尊重、关心劳动者。　　(1)请幼儿看看自己的调查表和同伴交流调查的结果和感受，说一说晚上和周末谁还在工作?他们是怎样工作的?　　(2)请幼儿结合自己的经验，说一说还有哪些工作是为别人服务的以及自己曾受到过帮助的经历，进一步体验人们的辛苦。　　(3)请幼儿说一说怎样尊重和关心劳动者。知道每年的五月一日是国际劳动节，是每一个劳动者的节日。　　三、请幼儿帮助老师做力所能及的事情，体会劳动的辛苦。　　(1)请幼儿讨论：自己可以帮老师做什么事情?比如：帮老师整理活动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。　　(2)请幼儿分小组帮