2012年河南省中考数学试卷答案与解析.docVIP

b PAGE b 2012年河南省中考数学试卷 参考答案与试题解析 　一、选择题（每小题3分，共24分）下列各小题均有四个答案，其中只有一个是正确的，将正确答案的代号字母填入题后的括号内． 1．（3分）（2012?河南）下列各数中，最小的数是（　　） 　 A． ﹣2 B． ﹣0.1 C． 0 D． |﹣1| 考点： 有理数大小比较． 分析： 根据正实数都大于0，负实数都小于0，正实数大于一切负实数，两个负实数绝对值大的反而小，进行比较． 解答： 解：因为正实数都大于0， 所以＞0， 又因为正实数大于一切负实数， 所以＞﹣2， 所以＞﹣0.1 所以最大， 故D不对； 又因为负实数都小于0， 所以0＞﹣2，0＞﹣0.1， 故C不对； 因为两个负实数绝对值大的反而小， 所以﹣2＜﹣0.1， 故B不对； 故选A． 点评： 此题主要考查了比较实数的大小，要熟练掌握任意两个实数比较大小的方法．（1）正实数都大于0，负实数都小于0，正实数大于一切负实数，两个负实数绝对值大的反而小．（2）利用数轴也可以比较任意两个实数的大小，即在数轴上表示的两个实数，右边的总比左边的大，在原点左侧，绝对值大的反而小． 　2．（3分）（2012?河南）如下是一种电子计分牌呈现的数字图形，其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 中心对称图形；轴对称图形． 分析： 根据中心对称图形的概念：把一个图形绕某一点旋转180°，如果旋转后的图形能够与原来的图形重合，那么这个图形就叫做中心对称图形，由此结合各图形的特点求解． 解答： 解：根据中心对称和轴对称的定义可得： A、B既不是轴对称图形也不是中心对称图形， D是中心对称图形而不是轴对称图形， C是中心对称图形也是轴对称图形． 故选C． 点评： 本题考查中心对称的定义，属于基础题，注意掌握基本概念． 　3．（3分）（2012?河南）一种花瓣的花粉颗粒直径约为0.0000065米，0.0000065用科学记数法表示为（　　） 　 A． 6.5×10﹣5 B． 6.5×10﹣6 C． 6.5×10﹣7 D． 65×10﹣6 考点： 科学记数法—表示较小的数． 分析： 绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定． 解答： 解：0.0000065=6.5×10﹣6； 故选：B． 点评： 本题考查了用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10﹣n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定． 4．（3分）（2012?河南）某校九年级8位同学一分钟跳绳的次数排序后如下：150，164，168，168，172，176，183，185．则由这组数据得到的结论中错误的是（　　） 　 A． 中位数为170 B． 众位数为168 C． 极差为35 D． 平均数为170 考点： 极差；算术平均数；中位数；众数． 分析： 根据找中位数要把数据按从小到大的顺序排列，位于最中间的一个数（或两个数的平均数）为中位数；众数是一组数据中出现次数最多的数据，注意众数可以不止一个；极差就是这组数中最大值与最小值的差以及平均数的计算公式，对每一项进行分析即可． 解答： 解：把数据按从小到大的顺序排列后150，164，168，168，172，176，183，185， 所以这组数据的中位数是（168+172）÷2=170， 168出现的次数最多，所以众数是168， 极差为：185﹣150=35； 平均数为：（150+164+168+168+172+176+183+185）÷7=170.8， 故选D． 点评： 本题为统计题，考查极差、众数、平均数与中位数的意义．中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（或最中间两个数的平均数），叫做这组数据的中位数．如果中位数的概念掌握得不好，不把数据按要求重新排列，就会出错． 5．（3分）（2012?河南）在平面直角坐标系中，将抛物线y=x2﹣4先向右平移两个单位，再向上平移两个单位，得到的抛物线的解析式是（　　） 　 A． y=（x+2）2+2 B． y=（x﹣2）2﹣2 C． y=（x﹣2）2+2 D． y=（x+2）2﹣2 考点： 二次函数图象与几何变换． 分析： 根据二次函数图象左加右减，上加下减的平移规律进行解答即可． 解答： 解：函数y=x2﹣4向右平移2个单位，得：y=（x﹣2）2﹣4； 再向上平移2个单位，得：y=（x﹣2）2﹣2； 故选B． 点评： 本题主要考查了二次函数的图象与几何变换，熟练掌握平移的规律：左加右减，上加下减的规律是解答此题的关键． 6．（3分）（2012?河南