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- 2019-03-27 发布于贵州
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技工院校计算机实训教学探索
技工院校计算机实训教学探索
摘要:技工院校计算机教学分为理论教学和实训教学,实训教学在整个教学过程中占有非常重要的地位。探讨了提高计算机实训教学的途径,主要包括:创设优质的课堂学习氛围、提高学生兴趣、针对学生个性差异展开多角度教学、紧密贴合校企合作、根据学生不同的心理现象,引导学生提高计算机实训技能几个方面。 技工院校计算机教学分为理论教学和实训教学,实训教学在整个教学过程中占有非常重要的地位。如何搞好计算机实训教学也一直困扰着教师,虽然实训教学以学生操作计算机进行练习为主,好象更容易引起学生的兴趣,但也存在很多问题。下面根据本人多年的教学经验,谈谈如何做好计算机实训教学工作,做一个学生喜欢的好老师。 在老师授课的基本要求中,首先是备好每一节课。备课的过程中,考虑在最前面的是如何导入和复习前面一节课的内容,并将其衔接到本次课程中;课堂中多和学生交流,多提问题以引导学生积极学习,从而将课堂的学习氛围调动起来,那么本次课的课堂教学效果就成功了一半,这样就能逐渐达到优质的课堂学习氛围。良好的课堂学习氛围能极大地调动同学们的学习积极性,身处这样一个环境,每个同学都能感染到别人学习的热情,同时也能把自己的学习热情传递给别人,这样大家就在愉快的学习环境中完成了课堂教学。 计算机实训教学与其他形式的计算机教学有着本质的区别。计算机实训教学对于学生来说,充分体现出了团队合作精神,
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