乐平市第一中学2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷物理.doc

PAGE 第 PAGE 13 页，共 NUMPAGES 13 页 乐平市第一中学2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷物理 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题 1． （2015·江苏南通高三期末）2012年10月15日著名极限运动员鲍姆加特纳从3.9万米的高空跳下，并成功着陆。假设他沿竖直方向下落，其v－t图象如图所示，则下列说法中正确的是（ ） A．0～t1时间内运动员及其装备机械能守恒 B．t1～t2时间内运动员处于超重状态 C．t1～t2时间内运动员的平均速度eq \o(v,\s\up6(－))＜eq \f(v1＋v2,2) D．t2～t4时间内重力对运动员所做的功等于他克服阻力所做的功 【答案】BC 【解析】0～t1内速度图线的斜率在减小，说明运动员做加速度逐渐减小的加速运动，加速度方向向下，所以运动员及其装备一定受到阻力作用，机械能不守恒，故A错误；t1～t2时间内由于图象的斜率在减小，斜率为负值，说明加速度方向向上，根据牛顿运动定律得知运动员处于超重状态，B正确；t1～t2时间内，若运动员做匀减速运动，平均速度等于eq \f(v1＋v2,2)，而根据“面积”表示位移得知，此过程的位移小于匀减速运动的位移，所以此过程的平均速度eq \o(v,\s\up6(－))＜eq \f(v1＋v2,2)，C正确；t2～t4时间内重力做正功，阻力做负功，由于动能减小，根据动能定理得知，外力对运动员做的总功为负值，说明重力对运动员所做的功小于他克服阻力所做的功，D错误。 2． 物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间的变化规律如图所示，取开始时的运动方向为正方向，则物体运动的v–t图象是 A． B． C． D． 【答案】C 【解析】 在0~1 s内，物体从静止开始沿加速度方向匀加速运动，在1~2 s内，加速度反向，速度方向与加速度方向相反，所以做匀减速运动，到2 s末时速度为零。2~3 s内加速度变为正向，物体又从静止开始沿加速度方向匀加速运动，重复0~1 s内运动情况，3~4 s内重复1~2 s内运动情况。在0~1 s内，物体从静止开始正向匀加速运动，速度图象是一条直线，1 s末速度，在1~2 s内， ，物体将仍沿正方向运动，但做减速运动，2 s末时速度，2~3 s内重复0~1 s内运动情况，3~4 s内重复1~2 s内运动情况，综上正确的图象为C。 3． 在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法是 A．在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 B．牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点 C．胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比 D．亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快 【答案】C 4． 如图，一小球放置在木板与竖直墙壁之间，设墙面对球的压力大小为,球对木板的压力大小为，以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。不计摩擦，在此过程中 A、始终减小，始终增大 B、始终减小，始终减小 C、先增大后减小，始终减小 D、先增大后减小，先减小后增大 【答案】B 【解析】 5． 在前人研究的基础上，有一位物理学家利用图示的扭秤装置进行研究，提出真空中两个静止点电荷之间相互作用的规律，这位物理学家是 A. 牛顿 B. 伽利略 C. 库仑 D. 焦耳 【答案】C 【解析】试题分析：利用图所示的扭秤装置进行研究，提出真空中两个静止点电荷之间相互作用的规律的物理学家是库伦，故选C． 考点：物理学史 【名师点睛】此题是对物理学史的考查；对历史上物理学的发展史及物理学家的伟大贡献都要熟练掌握，尤其是课本上涉及到的物理学家更应该熟记． 6． （2016·山东师大附中高三月考）质量为m的物体放在水平面上，它与水平面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g。用水平力拉物体，运动一段时间后撤去此力，最终物体停止运动。物体运动的v－t图象如图所示。下列说法正确的是（ ） A．水平拉力大小为F＝meq \f(v0,t0) B．物体在3t0时间内位移大小为eq \f(3,2)v0t0 C．在0～3t0时间内水平拉力做的功为eq \f(1,2)mveq \o\al(2,0) D．在0～3t0时间内物体克服摩擦力做功的平均功率为eq \f(1,2)μmgv0 【答案】BD 【解析】根据v－t图象的斜率表示加速度，则匀加速运动的