对外汉语语法教学的三个阶段及其教学主旨_赵金铭[1].pdfVIP

对外汉语语法教学的三个阶段及其教学主旨_赵金铭[1].pdf

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DOI:10.13724/j.cnki.ctiw.1996.03.015 世界汉语教学 年第 期 总第 期 LNNV W X WU Y 对外汉语语法教学的 三个阶段及其教学主旨 北京语言文化大学 赵金铭 1 !#$%’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一 引言 对外汉语教学是对成年人进行的第二语言教学 成年人学习语言的重要特点之一 就 I 1 是善于类比 他们学会了一条语法规则 理解为一个语言模式 就会比附着造出各式各样 I 1 1 的句子 这种套用的结果 当然有时完全无误 有时就错了 以至于错得 匪夷所思 于是 I 1 1 1 J KI 1 教者不得不反躬自问 我们所教的语法条条是否存有问题 1 I 自 年马建忠发表 马氏文通 以来 至今已快 年了 我们的现代汉语语法研 LMNM O P 1 LQQ I 究经历了

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