罗布泊 消逝的仙湖.docVIP

《罗布泊，消逝的仙湖》教学设计 教师：李宏修 学习目标1、整体把握课文内容，理清文章思路，培养概括能力。2、掌握罗布泊消逝的原因，感悟作者强烈的忧患意识。3、探究生态环境遭破坏的深沉原因，汲取历史教训，爱护生态环境，树立良好的环保意识。　 教学重点 　　　1、了解罗布泊的过去和现在，并归纳变化的原因。 　　　2、了解环境遭受破坏的深层原因，明确我们在以后的开发中应吸取哪些教训？ 　　课时安排 　　　1课时 　　教学过程 　　一、导入课文 　　　　罗布泊，一个神秘的地方，古丝绸之路就从中穿过。楼兰美女的木乃伊在这里发现；著名科学家彭加木在这里考察时离奇失踪，至今下落不明；……象这样的事例在这里可谓数不胜数。甚至有科学家发现，罗布泊一直在移动。罗布泊这个谜样的世界，神秘的荒原，千百年来人们都为它迷惘、思索、争论、甚至献身。罗布泊，曾经是有水的，曾经是有很多水的。一个非常美丽的仙湖，如今却成了沙漠。是什么原因使罗布泊发生了如此大的变故呢？下面就让我们一同走进曾经的仙湖——罗布泊。 　　二、了解罗布泊： 　　　罗布泊，中国新疆维吾尔自治区东南部湖泊.由于形状宛如人耳,罗布泊被子誉为”地球之耳”;又被子称作”死亡之海”,又名罗布淖尔,是中国第二大内陆湖,海拔780米.面积约2400---3000平方公里 三、检查预习： 和煦 干涸