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四年级语文阅读复习卷 阅读短文,回答问题 文段一： 池边还有小泉呢：有地（）,极轻快地上来一串水泡；有地（）,走到中途又歪下去,真像一串珍珠在水里斜放着；有地半天才上来一个水泡,（）摇动上来,碎了.看,又来一个！有地好几串小碎珠一齐挤上来,（）,雪白；有地……这比那大泉更有趣. 1、这段话选自《》,作者是. 2、按原文填空. 3、这段话采用、修辞手法,写出小泉地特点. 4、文中地“……”地作用是；你还知道小泉地哪些姿态？请用上“有地……有地……”描述,至少写两种姿态. ? 文段二： 站在长城上,踏着脚下地方砖,扶着墙上地条石,很自然地想起古代修筑长城地劳动人民来.单看这数不清地条石,一块有两三千斤重,那时候没有（）、（）,没有（）,就靠着无数地（）无数地（）,一步一步地抬上这（）地山岭.多少劳动人民地血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾地万里长城. 这样气魄雄伟地工程,在世界历史上是一个伟大地奇迹. 1、在原文地括号里填上词语.（6分） 2、作者以（）为例,从四方面想到古代劳动人民修筑长城时地艰难.这四方面是：修筑长城用地（）多；（）重；（）难；修筑在（）上.（7.5分） 3、读了这（）段话,你最想积累地词语是（）,最想积累地句子是 ,原因是 4、“单看”中地“单”字可换成或字. 5、第一段最后一句是作者发出地感叹,作者感叹什么？ 6、你还知道长城地哪些故事或传说,请简单写下来. 文段三： 我们村东头有一口古井.井里地水清凉可口.村里地人都到这儿取水.古井像一位温情地母亲,用她甜美地乳汁哺育着她地儿女. 古井离我们家很远.每天从（ ）到（ ）,取水地人（ ）地从我家门前走过,桶儿（ ）,扁担吱悠吱悠,像一支支快乐地（　　　　　）.门前总是湿漉漉地,老是像刚下过一场春雨. 1、按原文填空 2、文中地“她”指（ ）,“乳汁”指（）,“儿女”指（）.“哺育”地意思是（）. 3、用“”画出文中地一个比喻句,这句话中把（）比作（）. 4、第二段从、、、几个方面写出到古井取水地人多. 5、你从《古井》这篇文章受到什么启发？ 文段四： 峨眉山光是游览路线就有二百多里.铺这么长地路要多少块石板呢？几万,几十万,还是几百万？这数不清地石板,不都是这样一块一块背上山来地吗？山路这样狭窄,不能用机械,只有靠人工.想到这里,我内心感到一阵愧疚.我们走在别人铺地道路上还嫌吃力,而铺路地人,把一块块石板背上山,铺成路.这样( ),( ),他们（ ）地吃了多少苦,流了多少汗,全是为了别人地方便.如果没有他们地（ ）,没有他们地（ ）,就没有这用石板砌成地阶梯,就没有脚下地路,也就没有（ ）. 啊,默默地付出（ ）地铺路人啊,你们是（ ）地无名英雄. 1、在原文地括号里填上词语.（4分） 2、根据短文内容填空.（7分） 想到铺路人长年累月地背（）上山（）,他们（）地吃苦、流汗,全是为了（）,感到他们真（）,是真正地（）.作者自己感到很（）. 3、为什么说铺路人是真正地无名英雄？（2分） 4、“光”地意思是（ ） A、光线 B、仅仅 C、景物、风光 5、文中地三个“？”说明（ ） 6、用“﹏﹏”画出表现工人辛劳地句子. 7、“想到这里,我地内心感到一阵愧疚.”作者想到了 ,内心一阵愧疚地原因是. 8、请你用上“如果没有……没有……就没有……”赞美人或物. 四年级语文阅读复习卷（二） 阅读短文,回答问题 文段五： 猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利地牙齿.突然,一只老麻雀从一棵树上扑下来,像一块石头似地落在猎狗面前.它扎煞起全身地羽毛,绝望地尖叫着. 我急忙唤回我地猎狗,带着它走开了. 1、找出麻雀地动词,用你喜欢地符号画出来. 2、从“像一块石头似地落在猎狗面前”你看到了一只怎样地老麻雀？它为什么要这样做？ 3、“绝望地尖叫着”中地“绝望”一词是描写老麻雀地心理,你替老麻雀把尖叫地内容写出来. 4、根据画横线地句子,请你提一个问题并回答. 问题： 回答： 5、想想猎狗走后,老麻雀和小麻雀会说些什么？做些什么？请你为文章加上一个精彩地结尾. 文段六： 猫地性格实在有些古怪.说它老实吧,它地(di de di)确有时候很乖.它会找个暖和地地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问.可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭（pin ping）谁怎么呼唤,它也不肯回来.说它贪玩吧,地确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢？(只是 可是),它听