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小学组体育基础理论试题
(满分120 分 考试时间100 分钟)
一、名词解释:(每小题3 分,共18 分)
1、体质[来源:Z+xx+k.Com]
2、极点
3、学习领域[来源:学,科, 网Z,X,X,K]
4 、列
5、支撑
6、氧债
二、填空题:(每题2 分,共20 分)
1 、体育与健康课程的学习领域有__________ 、___________ 、__________ 、
__________ 、__________ 。[来源:学|科|网Z|X|X|K]
2、做准备活动的目的是为了提高__________兴奋性,加强各器官系统的活动,克
服各种机能________,
做整理性活动的目的是肢体更好地_______________ 。
3 、健康不仅是没有疾病和不虚弱,并且在___________,___________,_______ __
__,
各方面都完美的状态。
4 、武术操的四节名称分别为________ ____ 、____________ 、____________ 、
____________ 。
5、列举你教学中常用的教学方法____________ 、____________ 、____________ 、
________ ____ 。
6、体育课的运动负荷是指学生在课 中做练习时,身体所承受的__________ 。
7、篮球肩上单手传球的动作要领是_____________________________________ 。
8、2008 年北京奥运会的宗旨是___________ 、___________ 、____________ 。
9、急行跳远主要由__________ 、__________ 、____________ 、___________ 四个
技术环节组成。
10、体育教学要素包括__________ 、__________ 、____________ 、___________ 。
三、简答题:(每小题分,共18 分)
1、《体育与健康》课程的课程目标是什么?
2、内沿半径为30 米,分道宽为 1.22 米的250 米半圆式标准小田径场。请计算
200 米项目各分道的前伸数。(必须列出计算公式)[来源:学科网ZXXK]
3、《学生体质健康标准(试行方案)》的测试项目有那些?
4 、你是怎样理解小组合作学习的?请举例说明。
5、怎样抢救呼吸和心跳停止的溺水者?
6、对快乐体育,你是如何认识的?
四、论述题:(共64 分)
1、对于队列训练,你有何想法?你觉得现在还有必要训练队列队形吗?(6 分)
2、谈谈体育课程标准与现行体育大纲的区别。(6 分)
3、学校运动会的秩序册应包括哪些内容?你觉得现行的运动会制度有什么弊端,
该如何改革?(8 分)
4 、在上课时,一个学生突然从综合攀爬架上摔下来后不省人事,请问该怎样处
理。(8 分)
5、请你给学校田径队安排一份年度训练计划。(8 分)
6、试述横箱分腿腾越的动作要领、重点和难点,在教学过程中,可采用哪些教
学步骤及教学方法。(含保护与帮助方法)(8 分)[来源:Z.xx.k.Com]
7、随着“新课程标准”的进一步实施,教师如何构建新型的体育教学观?(10
分)
8、有13 个队参加的男子篮球比赛,确定A 、B 2 个队为种子队,采用淘汰赛, 试
问共需进行多少场比赛?并排出比赛轮次表。如果分组进行小组单循环赛,试问
共需进行多少场比赛?并排出其中一组比赛轮次表和积分表。(10 分)
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