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- 2019-03-11 发布于江苏
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专题复习――《质量守恒定律》 1 -
课题:质量守恒定律
【学习目标】
1、知道质量守恒定律的内容,能说明常见化学反应中的质量关系。
2、能从宏观和微观正确理解质量守恒定律,并能用它解释一些简单的现象。
一、本节知识网络
知识归纳:要从宏观、微观角度理解质量守恒定律,要抓住:
6个一定不变:①;②________
③;④________
⑤_________;⑥________
2个一定改变:①_________ ;②___________
1个可能改变:_________________________
二、典例分析
1、判断说法
①1g氢气与10g氧气反应,其中有2g氧气未反应。生成水的质量是11g
②根据质量守恒定律,2L氢气和1L氧气反应能生成3L水。
③2g水加热后变成2g水蒸气,这个过程遵守质量守恒定律。
【变式训练】
下列叙述完全符合质量守恒定律的是()
A.水结成冰前后,质量保持不变
B.50mL水和50 mL乙醇混合后总体积小于100 mL
C.在100g过氧化氢溶液中,含有30g过氧化氢和70g水
D.1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳
2、判断反应物或生成物的元素组成
植物的光合作用如下:
水+二氧化碳 淀粉+氧气由此可推知,淀粉中一定会有的元素是___元素,可能含有_____元素,依据是_______________。
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