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- 2019-03-02 发布于天津
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2007——2008学年度上学期德育工作总结
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2007——2008学年度上学期德育工作总结
2007——2008学年度上学期德育处全面贯彻并落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设》的若干意见,树立和落实社会主义荣辱观,努力实施德育教育,继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。结合学校工作计划,以加强教师队伍和班主任队伍建设,不断提高班主任教师的自身素质和管理水平;培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。全体教工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人,全科育人,全程育人的良好机制。
本学期学校的德育工作在学校领导的大力支持和全校同事的配合下,以抓好养成教育为突破口,以师德建设为重点,以各种活动为载体,扎实开展德育工作,效果良好。现总结如下:b5E2RGbCb5E2RGbC
一、树立“以人为本”的德育理念
新时期背景下,树立新的德育理念,与时俱进,不断创新,以顺应新时期学生发展的特点。根据我校的实际情况,我们首先确立“以德立校”的德育指导思想,积极树立“立人先立德”的管理方针,将德育工作摆在学校各项管理工作的首位,并根据学校的总体办学思想,确定了我校德育工作的定位,树立了学校德育管理的“三大理念”:p1EanqFDp1EanqFD
1、“以人为本”,“激励为先”
一切教育都必须以人为本,这是现代教育的基本价值
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