二年级下册语文单元测试 第三单元 苏教版（含答案）.docxVIP

苏教版二年级语文下册第三单元同步练习及答案 一、请在划线字的的正确读音下打“√”。 1、听说把种子（zhǒng zhòng）埋在土里，来年就可以长出来。 2、再过一段时间，我们就该放暑假了（jiǎ jià）。 3、远远望去，那就如一片灿烂的朝霞（cháo zhāo）。 4、北京是中国的首都（dū dōu）。 二、根据拼音提示，写出同音字。 hú lìng （ ）狸 （ ）须 命（ ） （ ）外 jiān jí （ ）持 中（ ） （ ）好 班（ ） 三、请给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。 四、写出下列词语的近义词或反义词。 五、、照样子填空。 （ ）地前进 （ ）地飞翔 （ ）地爬行 （ ）的外壳 （ ）的森林 （ ）的狐狸 六、用加点词语造句。 1.它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军。（用划线词造句） 2.在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。（缩句） 3.老爷爷在砍柴。（扩句） 七、阅读花园。 蚂蚁和螳螂 在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。 螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！ 螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？” 可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！” 螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！” 快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。 到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。 螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！ 1.短文共有（ ）个自然段。 2.结合上下文理解词语的意思 游手好闲： 蹒跚： 你是从哪几句话推断出这两个词语的意思的？在文中画出来 3..螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？ 夏天的时候： 冬天的时候： 八．看图写话。 仔细观察图片，小兔子遇见了什么奇怪的事？小蚂蚁们在做什么呢？  参考答案  一、zhǒng jià zhāo dū 二、狐 胡 令 另 坚 间 极 级 三、孤（孤独）狐（狐狸） 惊（惊讶）凉（凉水） 课（上课）颗（颗粒） 把（一把）吧（吧台） 四、简单 本事 强烈 未来 舒服 后退 轻松 服从 五、飞快 自由 慢慢 坚硬 茂密 狡猾 六、他每天都在说旅游的经历，唯恐别人不知道他爱旅游。 老虎寻找食物。 那位年近七十的老爷爷在村子后面的小山上砍柴。 七、1.8 2.游手好闲：什么活也不干。蹒跚：直不起腰来，走路很慢。在文中画出来：天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。 到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。 3.哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！” 我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！ 八、略