【精品】7.风（同步练习及解析）｜语文S版（2016年最新）-一年级语文上册.docxVIP

【精品】一年级上语文同步备课资料包（练习及解析） 语文S版（2016） 7.风 一、基础知识。 1.读一读，写一写。 yě jiàn fēng zài 也 见 风 在 参考答案：也、见、风、在 （解析：此题考查学生正确、规范书写汉字的能力。所有的字应恰当地书写在格子的中间，四边留有一定的空隙，我们把留有这空隙称为“上留天，下留地，左右留墙壁。”目的就是让孩子把汉字写在田字格中间，不要太大也不要太小。） 2.生字组词。 也（ ）（ ） 走（ ）（ ） 听（ ）（ ） 点（ ）（ ） 参考答案：也许、也行 风向、大风 看见、见天 在吗、现在 （解析：本题考查的是生字扩词，积累词语。） 3.给下面的多音字组词。 cháo ( ) fā ( ) 朝 发 zhāo ( ) fà ( ) kōng ( ) mò ( ) 空 没 kòng ( ) méi ( ) 参考答案：唐朝 朝阳 发现 头发 天空 空地 没收 没有 （解析：多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。平时注意积累。） 4.在句子中找到意思相反的两个词，画上“ ”。 （1）小明每天送盲人张阿姨上班，无论是严寒还是酷暑，从不间断。 （2）大家要节约用水，一滴水也不能浪费。 （3）今天的电影是《真假美猴王》。 参考答案：1.严寒 酷暑 2.节约 浪费 3.真 假 （解析：反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。如：真-假，动-静，拥护-反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。或成对的经常处于并举、对待位置的词。如：春-秋，黑-白，高山-平地。这类反义词没有矛盾对立关系，但对比鲜明。） 5.选词填空。源:学|科|网] ? 增加 增强 增添 （1）大家的鼓励，给我（ ）了无穷的力量。 （2）我们的学校的学生已经由300人（ ）到500人。 （3）只有坚持锻炼，我们才能不断地（ ）自己的体质。 参考答案：增添 增加 增强 （解析：“增添”一般用于抽象的环境和事物。 比如：增添光彩、增添力量。“增加” 一般用于比较具体的事物 。比如：增加几个 。“增强”指加强的意思。） 6.读一读，用加点的字说一句话。?（1）你听树叶沙沙沙，那是风儿在跟树说话。 （2）你看树枝在点头，那是风儿在树林里走。 参考答案：你看到小雨沙沙沙，那是它在跟禾苗说话。 你看到禾苗在点头，那是雨儿在田里走。 7.句子乐园。 （1）大风刮断了树枝。（改成“把”字句） （2）小鸟在树上叽叽喳喳地叫。（改成拟人句） （3）大家热情地接待了远方的客人。（缩句） （4）我们不会忘记党的恩情。 （改成反问句） （5）用上“有的……有的……