- 1
- 0
- 约1.58千字
- 约 16页
- 2019-03-16 发布于江苏
- 举报
目 录 教育技术的含义及对其的理解 教育技术的作用 为什么用教育技术 对教育技术学习的思考 我在教学中应用教育技术的情况 我认为教育技术对新课改会产生的影响 AECT’94 定义 ——教育技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。 AECT’2005 定义 教育技术是通过创造,使用和管理 适当的技术的过程和资源来促进学习 和提高绩效的研究和符合道德的实践。 教育技术的含义 理解广义教育技术可以从两个基本点出发:教育中有技术的存在;技术不断应用到教育。相应地,为了应对信息化社会提出的挑战,发展教育技术的两个基本出发点是:教育必须有技术的应用,新的技术务必要应用到教育。理解这两个基本出发点的基础是对不断发展着的技术概念认识 对于教育技术这个概念,我们可以通过两种通俗的解释来理解。一种是教育中的技术,另外一种是技术在教育中的应用。按照进化论的思想,教育系统是必须也是有可能由简单走向复杂的,那么在这一过程中,技术扮演了一种什么样的角色呢?我们认为技术在这一过程中起了一种至关重要的作用。学术界的一种观点认为教育一经产生和发展,技术也就伴随其发展。我认同这个观点,同时认为教育不可能脱离技术而独立存在。这就涉及到对教育与技术这两个概念的理解了。但我们还是先谈对这两个概念的认识,而是先来剖析一下教育技术。 自我理解 在我看来,现代教
原创力文档

文档评论(0)