六年级上语文单元检测（三）-第八单元｜人教新课标.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 2014年人教版语文小学六年级上册第8单元练习卷3 1．读拼音，写字词。(4分) （1）任月丽在mò shēng(　　　)的城市，执著地实现着自己的音乐梦想。 （2）专家hū yù(　　　)广大考生，不要盲目报考艺术院校。 2．查字典比赛，看谁最快。(4分) 生字 音序 部首 再查几画 组词 录 盲 粼 键 3．根据图画写出你联想到的词语。(8分) (　　　　)　(　　　　) (　　　　)　(　　　　) 4．根据语境写词语。(6分) 我一直(　　　　)亲眼目睹《蒙娜丽莎》的风采。现在终于有机会了，我(　　　　)。当亲眼看到《蒙娜丽莎》时，我被它彻底陶醉了。 5．把下面的反问句改为陈述句。(4分) (1)世界上有多少人能亲睹她的风采呢？ (2)如果不能实现梦想，活着有什么意义呢？ __________________________________ _______ 6．写出加点句子表达的词语，然后造句。（6分） （1）蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样经得起人们仔细体会，难以捉摸。（ ） 造句： （2）妈妈听了被难倒了，完全没有充分的理由和语言来反驳。（ ） 造句： 7．给作家摘作品。(4分) 《月光曲》 达·芬奇 《蒙娜丽莎之约》 吴霜 《蒙娜丽莎》 贝多芬 《我的舞台》 王克难 8．“伯牙所念，钟子期必得之。”的意思是 ，表达了两人之间的 。后人把他两的故事用成语 来传达。（4分） 9．下面的理解，对的打“√”，错的打“×”。（4分） (1)钟子期和伯牙是汉朝时代的人。（ ） (2)德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的曲子。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》。（ ） (3)我们在华盛顿博物馆前排着队，队伍像一条长龙，大家都在静静地等着。（ ） (4)《我的舞台》说的是新凤霞的故事。（ ） 10．口语交际厅。（6分） （1）请写出你最欣赏的艺术家和他的一句名言。 例：音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬 （2）《我的舞台》读后让我们感到，感动我们的又是什么？根据你对课文的理解。说说你的认识。 ___________________________ _____________ ________________________________ ________ 11．月 光 曲（节选） 　 贝多芬芬听到这里，推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛瞎了。 　　皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问∶“先生，您找谁？走错门了吧？”贝多芬说∶“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 　　姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神，一曲完了，她激动地说∶“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？” 　　贝多芬没有回答，他问盲姑娘∶“您爱听吗？我再给您弹一首吧。” 　　一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。 （1）写出下面词语的近义词。（2分） 微弱—（ ） 激动—（ ） （2）画线句子写出盲姑娘 。（2分） （3）贝多芬为什么没有回答？(2分) （4）贝多芬为什么又弹了一首曲子？根据你的理解说说贝多芬如何想的？（3分）