五年级下册语文同步阅读训练-7.珍珠鸟 l 语文S版（含答案）.docVIP

珍珠鸟 真好！朋友送我一对珍珠鸟，我把它们养在一个竹条编的笼子里。笼子里有一团干草，那是小鸟又舒适又温暖的巢。（“舒适”、“温暖”，开头交代出了作者对鸟的珍惜。） 有人说，这是一种害怕人的鸟。 我把笼子挂在窗前。那儿有一盆茂盛的法国吊兰。我让吊兰的长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全，从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。（“躲进”、“又细又亮”，传神地写出了此时珍珠鸟的表现。） 阳光射进窗来，把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。（细节描写逼真，突出了小鸟的可爱。） 我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。（一个“瞅”字，表现出了鸟的活泼。）我们就这样一点点熟悉了。 三个月后，那一团愈发繁茂的藤蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的叫声。我猜到，是它们有了雏儿。我呢？决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。过不多久，忽然有一个小脑袋从叶间探出来。正是它们的雏儿！（ “探”字写出了小鸟的顽皮和神态。） 这个小家伙能轻易地由笼子里钻出身。瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（“好象一个蓬松的球儿”这个比喻句很是有趣、形象。） 起先，这小家伙只在笼子四