五年级上册语文拓展练习-13.小英雄雨来 l 语文S版（含答案）.docVIP

小英雄雨来 一、我爱阅读 “砍头不要紧，只要主义真！” 1928年初，中共湖北省委委员夏明翰不幸被捕。∥ 在刑堂上，敌人满脸杀气地问：“你姓什么？” 夏明翰若有所思地说：“姓冬！” “胡说！”敌人拍着惊堂木，“你明明姓夏，为什么乱讲？”夏明瀚从容不迫地说：“你们把黑说成白，把天说成地，把杀人说成慈悲，把卖国说成爱国，我姓夏，就当然应该说姓冬！” 敌人无言以对，硬着头皮继续问：“多少岁？” “共产党万万岁！” “籍贯？” “革命者四海为家，我们的籍贯是全世界！”夏明翰越说越激昂，“我们坚信，共产党必胜，红旗一定要插遍全国。” 敌人慌了，急欲收场，便匆忙地问道：“有无宗教信仰？” “我们共产党人不信神，不信鬼，不像你们一手捧圣经，一手拿屠刀！” 敌人别有用心地问：“那你有没有信仰？” “怎么没有信仰？”夏明翰大声宣布，“我信仰马克思主义！”∥ 夏明翰入狱后，敌人企图从他口中得到党的大量机密，派特务到狱中“规劝”，遭到夏明翰严厉痛斥，敌人又施加各种酷刑逼问，可是软硬兼施均告无效。1928年3月20日，敌人便对夏明翰下了毒手。∥ 临刑前，敌人问他有无遗言，夏明翰厉声喝道：“给我拿纸笔来!” 他接过纸 饱蘸浓墨 写下了使革命者振奋 反动派丧胆的五言就义诗 砍头不要紧 只要主义真 杀了夏明翰 还有后来人 面对敌人的枪口 他高呼着 共产主义万岁 共产党万岁 英勇就义了∥ 1.短文是以______________命题的。 2.把短文中没有标点的地方加上恰当的标点。 3.短文的主要内容是什么? ______________________________________________________ 4.文中已用“∥”把短文分成四个部分。请用短文中的词语概括每个部分的小标题。 第一部分：________________________________ 第二部分：________________________ 第三部分：____________________________________ 第四部分：_________________________________ 5.在刑堂上，作者主要对夏明翰进行了哪方面的描写?反映了夏明翰的什么精神? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】1.人物语言 2.，，、：“，。，！”，：“！！”。 3.主要写夏明翰被捕以后，在刑堂上与敌人进行了不屈不挠的斗争，最后壮烈牺牲的故事。 4.第一部分：不幸被捕 第二部分：在刑堂上 第三部分：严厉痛斥（敌人） 第四部分：英勇就义 5.主要写了他的语言，反映了夏明翰忠于革命，不怕牺牲的精神。 二、文段阅读 让中国人感到自豪的兵 王伟1981年底从陕西省兴平县入伍。经过刻苦训练，他成为一名出色的神枪手。成为神枪手后，他曾经为120位外国元首、将领进行过射击表演。‖ 这是一个不巧的日子。意大利的一位将军前来观看北京卫戍区某团射击表演，正赶上瓢泼大雨。也许这位将军认为这样的气候更能看出军人的本色，因此，他希望表演照常举行。王伟心中打起小鼓。尽管他久经沙场，百步穿杨，但在这样恶劣的气候中表演还是头一次。糟糕，靶台发生了预想不到的变化。瞄靶时臂肘撑地一下陷进好几厘米，密集的雨点打在枪上，但他很快就调高枪身，用右眼死死盯住模糊的缺口、准星、靶心。枪声响了，快速射4秒钟10发10中，微型目标靶5发5中，显字靶10发10中。 将军激动了，紧紧握住小王的泥手，把一枚意大利奖章挂在他还滴着泥水的胸前。‖ 有一次，美国的一位上将别出心裁，要看“战场观察射击”，并提出看王伟组织的群体表演。这无疑是将了王伟一军。“战场观察射击”，没有预定目标，它是由观摩台人员按动电钮，随心所欲地显示目标。看来，上将要考王伟的智勇和指挥艺术。 进攻令发出了。王伟手提冲锋枪，带领步枪射手李光宏、轻机枪射手王和荣在开阔地上搜索前进。突然，100米正前方出现3个胸环靶，王伟眼疾手快，将目标全部报销。 然而，枪声刚落，险情发生了：右前方150米处冒出运动靶2个；左前方180米出现半身靶3个；正前方200米出现人头靶3个；正前方偏右300米出现全身靶3个。王伟倒吸一口冷气。面对复杂的情况，他迅速观察“敌情”，果断进行战场分工。“嗒、嗒、嗒……”冲锋枪、步枪、轻机枪同时响起，仅用3分25秒，就消灭了全部目标。 上将看到了这精彩的一幕，“OK，OK”声脱口而出。‖ 多年来，王伟所得的奖章已有