党员干部远程教育会议讲话.doc

党员干部远程教育会议讲话 同志们： 这次全市第二届党员干部现代远程教育教学资源观摩评比研讨活动，是集中展示我市教学资源开发成果的重要活动，也是全面提高我市教学资源开发骨干队伍整体素质的一次培训活动。上午，大家观摩了一批优秀的教学资源节目，并听取了专家点评。刚才，几个获奖单位作了典型发言，相信大家一定很受启发。下面，我讲几点意见。 一、前阶段教学资源建设工作的基本情况 我市开展农村远教试点工作以来，各区县（市）委组织部和市直有关单位按照省、市委远教办的要求，坚持“统一标准，分头制作，互联互通，共建共享”的教学资源开发原则，服从大局，相互配合,克服困难，立足党员群众的学习需求，打造精品教材，不断提高了全市教学资源的开发水平。去年，我市经全国远教办审核通过的教材共有10个小时，上报数量和审核通过数量均居全省市州第一，从内容和形式上都凸显了**特色，得到了省委远教办的充分肯定。同时，一大批优秀的在实际教学过程中受到了全市广大党员干部和群众的热烈欢迎，在弘扬先进典型，加强党员先进性教育，推广应用新技术，促进各地农业特色产业发展上，发挥了重要的作用。全市教学资源开发工作，概括起来有以下三个方面的突出特点： 1、领导高度重视，各级各部门积极支持配合 自20**年全市远教试点工作以来，市委一直高度重视教学资源开发工作，研究明确了一批教学资源开发成员单位。各区县（市）委组织部和市直有关单位主要负责人对这项工作给予了大力的支持和配合，并从人力、物力上重点保障，为全市的教学资源开发创造了良好的基础条件。一是建立了一支素质较高的业务骨干队伍。近几年来，各区县（市）委组织部以招考、聘请等灵活多样的方式，逐步建立起一支稳定的业务骨干队伍，并通过举办培训班、观摩讲评、技术辅导等途径，全方位提高骨干队伍的业务水平，在节目采、编、播等方面都培养出了一批业务尖子。如澧县、汉寿、临澧等，为了提高制作水平，还与市内、省内一些专家建立了稳定的合作关系，达到了让优秀人才为我所用的目的，为开发高质量的教材提供了强有力的人才保障。二是较好地落实了专项工作经费。今年，大部分区县（市）将远教工作经费纳入了本级财政预算，重点保障了教材开发经费。各个区县（市）委组织部在工作经费非常紧张的情况下，挤出资金对原有电教设备进行了升级换代，教材开发硬件设施水平有了较大提高。如桃源县连续三年来，每年的设备更新投入都达到十万元以上。鼎城、安乡等区县也克服了很大困难，增添了一批设备。市直承担教材制作任务的有关单位不讲价钱，主动克服困难，从本部门的工作经费中挤出了制作费用。全市初步建立了“党费给一点，财政拨一点，上级补一点，自主筹一点”的多渠道教材开发经费筹措机制。三是初步形成了较稳定的教材开发体系。在各区县（市）和市直有关部门的积极支持、配合下，全市初步形成了以区县（市）远教中心为主体、市直单位为补充的教学资源开发体系。一方面，各区县（市）委远教中心充分发挥技术设备和人力资源优势，承担教材开发的主要任务，发挥了资源建设主力军的作用。另一方面，市直有关单位发挥职能和业务优势，丰富了教学资源。今年，凡有开发任务的市直单位，除文化局没有按时完成任务外，其他各单位：市科协、市民政局、市计生委、市建设局、市诗墙管理处、市劳动和社会保障局、市公安局、市农业局、市房管局等对教学资源开发工作都高度重视，按时按质按量的完成了工作任务。这不仅仅是对远教工作的支持，更体现了为群众服务、支持新农村建设的思想，体现了一种大局意识。没有完成任务的单位要讲明原因，并在规定时间内继续完成制作任务。 2、精心组织制作，提高了教学资源开发的质量 今年，我市各教材制作单位坚持创精品、创特色，将教材质量放在首位，严把“三关”，在教材质量上有了较大提升。第一，严把选题方向关。各区县（市）和市直有关单位组织专家对选题方向和内容进行了充分论证，找准了群众的需求。汉寿县以发展需要为第一选择，以市场导向、党员群众需求和先进性要求为原则，精心确定选题，制作的《中苎一号苎麻栽培技术》，填补了省内苎麻栽培教材的空白，还在正式定稿之前，部分群众就上门预订教材，对全县苎麻产业的发展发挥了重要作用。石门县摄制的《如何当好村支部书记》、市民政局摄制的《如何当好村主任》、市科协摄制的《如何做好村会计工作》、市计生委摄制的《如何当好村计生专干》、市公安局摄制的《如何做好乡村综合治理工作》等系列教材，抓住了当前新农村建设的热点问题，受到基层党员干部的普遍欢迎。第二，严把技术制作关。教材承制单位严格执行全国远教办下发的《教学资源建设规范》及其它技术标准，结合本地党员干部和群众喜闻乐见的表现形式，将每个教材都打造成精品教材。澧县、武陵、鼎城等单位制作的教材运用了三维动画、图表演示、技术提示等特效，综合运用多种视觉