(她是我的朋友)教材分析.pptVIP

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  • 2019-02-27 发布于四川
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看看谁说的全 课文记叙了 时期,在 里,一个名叫 的小男孩为了 而 的故事。 默读课文5—7自然段,划出描写阮恒献血前神情、动作的句子。 抽血过程中阮恒一动不动,一句话也不说。 抽血过程中阮恒一动不动,一句话也不说。 过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用一只手捂住脸。 过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用一只手捂住脸。 但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。 接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。 “但是他为什么愿意这样做呢?” 小练笔 医生用轻柔的声音安慰阮恒:“ _________________

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