法律伴我们成长 第2课时　我们与法律同行练习题课件.pptVIP

庞某、徐某两人因被所聘企业欠薪，伙同他人聚众以扯拉横幅、缓慢步行等方式堵塞交通，造成路段交通中断。因犯聚众扰乱交通秩序罪，两人分别被判处拘役5个月和4个月20日。据此回答3～4题。 3．庞某、徐某的讨薪行为( ) A．是维护自身利益的正确之举 B．是恰当地表达自身合法诉求的表现 C．是正确行使公民权利的表现 D．是缺乏依法办事意识的表现 D 4．上述案例警示我们，在实现自身利益的过程中应该做到( ) A．增强法治意识，学会依法办事 B．实事求是地表达自己的愿望 C．学会换位思考 D．学会宽容他人和关爱他人 A 5．2017年1月6日，国家邮政局首次举行宪法宣誓仪式。宣誓台上摆放着《中华人民共和国宪法》，气氛庄严隆重。领誓人马旭林左手抚按《中华人民共和国宪法》，右手举拳，领诵誓词。其他宣誓人列队站立，举起右拳，跟诵誓词。举行上述仪式的意义在于( ) A．能够杜绝邮政系统的违法现象 B．能够保证每位宣誓者都成为法律专家 C．有利于树立法律信仰 D．有利于保证社会绝对公平 【解析】本题考查的知识点是“树立法律信仰”。分析材料，ABD说法都错误且与题意不相符合。故选C。 C 6．(2017，沈阳)漫画中的内容对青少年的启示有( ) ①认真学习法律知识　②自觉树立法律意识　③依法保护自身合法权利　④重在学法，不必守法 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 【解析】观察漫画可知，知法懂法守法为我们健康成长提供了保障，启示我们要树立法治观念，自觉学习法律知识，树立法律意识，维护法律尊严，自觉依法自律，做守法的人。①②③说法正确，符合题意。④说法错误，要做守法好公民。故选B。 B 7．我们中学生要做到与法同行，就必须( ) A．遵守法律，道德的要求可以不遵守 B．公正司法，严格执法 C．遵守各种法律法规 D．建立科学完备的法律体系 【解析】本题考查学生对依法办事要求的理解和认识。A说法错误；BD不符合中学生身份。C符合题意。 C 七年级下册 道德与法治 第四单元　走进法治天地 人教版 第2课时　我们与法律同行 第十课　法律伴我们成长 一、学会依法办事 1．依法办事，就要遵守各种____________。遇到问题需要解决，应当通过_________方式，表达自身_______的诉求和愿望，还要自觉维护___________的合法权益。 2．依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、_____________________________。 法律法规 法治 合法 他人和集体 自觉遵守者、坚定捍卫者 二、树立法律信仰 3．建设_____________是中国人民的共同事业，人民既是法治的_______，也是法治的__________。法律的权威源自人民的内心拥护和___________。 4．树立法律信仰，就是发自内心地_______法律、________法律、______法律和捍卫法律。当________________成为我们的真诚信仰时，法治精神就会铭刻在我们心中。 法治中国 践行者 受益者 真诚信仰 尊崇 信赖 遵守 法律至上 5．法治时代，并不否认_________的重要性。人们道德水平的提高，有利于增强_____________的意识和自觉性，有利于促进法治生活方式的形成。 6．增强_____________，依法办事，是青少年______________的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为___________和推动者。 　　　　　　 　　　　　 　　　 道德 尊法守法 法治意识 健康成长 参与者 2017年11月15日白天，陕西大荔县朝邑中学高二学生马某因为同学刘某在教室把她的书撞到地上，而与其发生口角。当天晚上，刘某带了7名同学在宿舍把她打得鼻青脸肿，眼底出血。临走时还威胁说：“敢告诉老师和同学，还要打你一顿！”据此回答1～2题。 1．从法律的角度看，上述材料中8名同学的行为( ) A．违背了法律 B．违背了道德 C．违背了宪法 D．危及生命安全 A 【解析】本题考查学生对依法办事的认识和理解。依法办事，就要遵守各种法律法规，养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。这8名同学的行为很显然违背法律。故选A。 2．上述材料警示我们在解决矛盾冲突时应采用的方式是( ) A．法治方式 B．报复方式 C．逃避方式 D．忍耐方式 【解析】本题考查学生对依法办事的认识和理解。依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，还要自觉维护他人和集体的合