《论语》高考复习解析1.pptVIP

近几年论语考题特点： 与其他诸家比较 指出共同主张，分析主张的差异。 考题研究【2011年浙江卷】 阅读下面两段文字，完成以下两题。（5分） 子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”（《论语》） 夫圣人之治国，不恃人之为吾善也，而用其不得为非也。恃人之为吾善也，境内不什数 ；用人不得为非，一国可使齐。为治者用众而舍寡，故不务德而务法。（《韩非子》） 【注】①为吾善；自我完善。②用：使。③不什数：不能用十来计算，不用十个。 （1）从上面两段文字中，概括出孔子和韩非子的为政观。 孔子：____________ 韩非子：____________ （2）对这两种为政观进行简要评析。 为政以德 以法治国 参考答案 （2）孔子认为法治虽有一定的作用，但也有缺陷，所以要“德治”； 韩非子认为能够自我完善的人很少，要管理众人，必须以法治国； 两种观点各有侧重，各有偏颇，应互相补充。 比较题目的答题思路 （1）概述孔子的观点及结合材料分析 （2）概述诸子的观点及结合材料分析 （3）总结——辩证分析各自的优与劣 2014·浙江卷]?(三)阅读下面的材料，完成23～24题。(5分)? 孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”(《论语·季氏》) ? 子曰：“孰谓微生高①直？或乞醯②焉，乞诸其邻而与之。”(《论语·公冶长》)?【注】?①微生高：春秋时鲁国人。②醯(xī)：醋。 ?23．第一则材料主要体现了孔子的________观。(1分)? ． ? 24．孔子为什么说“微生高不直”？对孔子这种评价，你怎么看？(4分)?答： [答案]?第一问：醋是小物，有就说有，无就说无，微生高应据实相告。而他却向邻居求讨，以应求者，用意委曲，并非正直之人，因此孔子认为微生高不直。?第二问：孔子的评价是正确的，为人处世要实事求是，要正直。其目的在教诲弟子养成君子品格，于细微事不可不谨。 [答案]?择友?[解析]?本题考查对《论语》文段的概括能力。第一则材料选自选修教材《〈论语〉〈孟子〉选读》中《仁者爱人》部分，讲的就是关于择友方面的问题。 墨家关注社会，留下了社会理想，这就是平等、互利、博爱；道家关注人生，留下了人生追求，这就是真实、自由、宽容；法家关注国家，留下了治国理念，这就是公开、公平、公正；儒家关注文化，留下了核心价值，这就是仁爱、正义、自强。 ——易中天《我山之石》 诸子思想简介 学派 代表 主　　张 道家 老子 庄子 儒家 孔子 实行仁政，以德治国 ，积极入世 孟子 “仁政”、“民贵”、“君轻”、人性本善 荀子 人定胜天、人性本恶 墨家 墨子 “兼爱”、“非攻”、推己及人，爱一切 法家 韩非 “以法治国” 诸子思想简介 无为而治、认为人应该达观，顺天忘我，主张遁世 主张返璞归真，顺乎自然，清静无为，垂拱而治 阅读下面三段文字，完成以下两题。（5分） 子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”（《论语》） 子曰：“富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。”（《论语》 医善吮人之伤，含人之血，非骨肉之亲也，利所加也。故舆人成舆，则欲人之富贵；匠人成棺，则欲人之夭死也。非舆人仁而匠人贼也。（《韩非子》） （1）从上面三段文字中，概括出孔子和韩非子的义利观。（1分） 孔子： 韩非子： （2）对这两种义利观进行简要评析。（4分） 宁波市2011学年第一学期期末试卷 重义轻利 重利轻义 参考答案 （2）孔子承认人们追求利益的合理性，反对的是重利轻义、见利忘义的行为。 韩非子认为人受利欲的主宰，人与人之间只有利害关系，不存在道义关系。 “重义轻利”和“重利轻义”，是两种对立的思维方式，各有偏颇，应该强调义利的统一，反对以利害义和以“义”害利。 阅读下面两段文字，完成以下两题。（5分） 子曰：“视其所以，观其所由，察其所安，人焉廋哉？人焉廋哉？”（《论语》） 孟子曰：“存①乎人者，莫良于眸子。眸子不能掩其恶。胸中正，则眸子瞭②焉；胸中不正，则眸子眊③焉。听其言，观其眸子，人焉廋哉？”（《孟子》） 【注】①存：观察。②瞭：明亮。③眊：昏暗。 （1）从上面两段文字中，简要概括孔子和孟子的“察人观”。（1分） 孔子： 孟子： 　　　　　　　　　　　　　 （2）对这两种“察人观”作简要评析。（4分） 2012年温州市高三第一次适应性测试 通过一个人的行动（行为、经历、习惯和兴趣）察人。 通过一个人的眼睛（眼神