交变电流的产生、感抗与容抗.PPTVIP

A 备用习题 C 交变电流的产生、感抗与容抗 编读互动 第50讲 │ 编读互动 1．高考对本讲的考查内容有交变电流与电路的综合、交变电流的图象、有效值与最大值等，主要题型是选择题，考题既有单元内综合题，也有实际应用综合题．因此，本讲复习要让学生理解交变电流的产生原理，掌握交变电流的变化规律，理解交变电流的最大值和有效值、周期和频率，掌握它们之间的关系；理解电阻、电感、电容的区别，能定性地比较它们在交变电流中的作用效果．在复习交变电流的产生原理与变化规律时，要抓住两个位置(中性面位置、垂直于中性面位置)；会进行六个量(最大值、有效值、瞬时值、平均值、角速度、频率)的计算，能用表达式、图象表示交变电流的产生过程；在交变电流频率变化时，要能区分电阻、电感、电容对交变电流的作用． 2．本讲例题分类安排思路： (1)正弦式交流电的产生过程； (2)交流电的描述； (3)感抗、容抗和阻抗． 3．本讲建议安排2课时 第一课时：正弦式电流的产生过程与图象，交变电流四值的求解方法． 第二课时：感抗、容抗，非正弦式交变电流的分析. 考点整合 一、正弦式交变电流的产生 1.产生原理：　　　　原理(如图50－1所示，匀速旋转线圈时，ab、cd将切割磁感线产生周期性变化的交变电流)． 2.两个位置 (1)中性面位置(通过的磁通量　　　、 感应电动势为0、电流方向发生改变的位置)． (2)垂直中性面位置(切割磁感线最快、 电流和感应电动势　　　的位置)． 电磁感应 最大 最大 nBSω 电容器 位置 电荷量q 4.产生设备：旋转电枢式发电机、旋转磁极式发电机． 5.图象描述：如图50－2所示，从图象可得最大值、周期和各时刻瞬时值，也能找出对应的线圈的位置． 有效 大 小 要点探究 ?　探究点一　正弦式交流电的产生过程 对于交流电问题必须首先清楚其产生过程，并理解交流电表达式中各参量物理含义及参量间的相互关系. 正弦交变电流 产生过程图示 正弦交变电流 产生过程说明 　当闭合线圈由中性面位置(图中O1O2位置)开始在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动时，线圈中产生的感应电动势随时间而变化的函数是正弦函数：e＝Emsin ωt，其中Em＝nBSω.这就是正弦交变电流． 中性面的理解 　(1)定义：当线圈转动至线圈平面垂直于磁感线位置时，各边都不切割磁感线，线圈中没有感应电流，这个特定位置叫做中性面． 　(2)注意：①中性面在垂直于磁场位置；②线圈通过中性面时，穿过线圈的磁通量最大；③线圈平面通过中性面时，感应电动势为零；④线圈平面每转过中性面时，线圈中感应电流方向改变一次，转动一周则线圈两次通过中性面，故线圈中电流方向改变两次. 交流电表达式 　如果线圈从垂直中性面的位置开始转动，电路中感应电动势、感应电流和路端电压将按余弦规律变化，交流电表达式为：①e＝Emcosωt ；②i＝Imcosωt ；③u＝Umcosωt. BC ?　探究点二　交流电的描述 描述交流电的物理参量主要有周期、频率、最大值、有效值、瞬时值、平均值等，要理解其基本含义，清楚各参量间定量关系(详见下表)． 例2　图50－4是某种正弦式交变电压的波形图，由图可确定该电压的(　　) A.周期是0.01 s B.最大值是311 V C.有效值是220 V D.表达式为u＝220sin100πt V BC C ?　探究点三　阻抗、感抗和容抗 电阻、电感器、电容器对交变电流阻碍作用分别称为阻抗、感抗和容抗，要清楚三者的实质和区别(详见下表). 区别 电阻 电感器 电容器 对电流 作用 　阻直流，阻交流 通直流，阻交流 通低频，阻高频 通交流、隔直流 通高频，阻低频 决定 因素 　由导体本身(长短、粗细、材料)决定，与温度有关 　由导体本身的自感系数和交流电的频率f决定 　由电容的大小和交流电的频率f决定 电能的 转化与 做功 　电流通过电阻做功，将电能转化为内能 　电能和磁场能往复转化 　电能与电场能往复转化 AD