- 5
- 0
- 约1.27万字
- 约 5页
- 2019-07-07 发布于江苏
- 举报
第28卷第4期 惠州学院学报 (社会科学版) Vo1.28.No.4
2008年 8月 JOURNALOFHUIZHOU UNⅣERSnY Aug.2008
极高 明而道 中庸
论 陶渊 明的人生境界
张君梅
(惠州学院 中文系,广东 惠州 516007)
摘 要:陶渊明在对 自己性分深刻体认的基础上,选择躬耕的生命实践,以儒家德性 自励 的工夫去实现道家玄
远的本体追求,在平实的日常生活中实现返朴归真的人生理想,达到了极高明而道中庸的崇高境界。
关键词:陶渊明;躬耕;极高明;道中庸
中图分类号:1206.2 文献标识码:A 文章编号:1671—5934(2008)04—0050—05
陶渊明以隐逸诗人和田园诗人著称于诗史 ,其以 们提供了各种各样的答案。曹魏正始年间,围绕 “理想
田园生活为题材的诗歌开创了中国古典诗歌的田园诗 的圣人人格是什么”这一问题 ,以何晏、王弼为代表展
派,形成一种冲淡 自然的独特诗风。陶渊明元疑是魏 开了名教与 自然、本末有元以及言意之辩的讨论,煽起
晋时代的一位特异人物。然而,任何人都不可能完全 了玄风。从何、王主张 “名教本于 自然”,中经嵇、阮
独立于他所生活的时代,陶渊明也不例外。在玄风盛 “越名教而任 自然”,到向、郭的 “名教即自然”,玄学在
行的晋宋时代,陶渊明虽然并未直接参与名士们的玄 理论上基本解决了自己的问题,即理想的圣人人格应
谈活动,但这并不说明他处于玄风之外。玄学的中心 是 “游外以宏 内,元心以顺有” ,不离名教而任 自然
问题——理想的圣人人格是什么(名教与 自然、有元、 的内圣外王之统一体。
本末等问题的争论均由此而发),这是陶渊明终生探索 东晋时期,玄谈继续盛行,且与佛理相结合,使谈
和思考的大事,不同于清谈名士的是他采取了个体生 风别开生面。清谈本 旨在于解决人生实际问题,而谈
命体验的方式去求证,而不诉诸名言逻辑,而他的田园 风渐盛亦渐沦于玄虚。生当此世的陶渊明,异于清谈
诗歌正是其生命境界的 自然发露。从这个意义上说 , 名士,而以自己的生命体验去实践玄学的人生观,最大
陶渊明及其田园诗并不外在于玄学。罗宗强先生认为 程度上实现了适己尽分、名教与 自然统一的人格理想。
陶渊明是 “玄学人生观的一个句号” 。确实,陶渊明 陶渊明的家世及教养使他得以涉猎古今典籍,时
以其生命境界最大限度地展示了魏晋玄学主题的深 代风尚与思潮的影响则促使他思考宇宙及人生的终极
度 ,发而为诗歌,则创造了千秋仰慕的艺术典范 ,奠定 意义。 “诗书敦宿好”(《辛丑岁七月赴假还江陵夜行
了他在中国文学史上的崇高地位。 涂口》) ,读书既是他的最大兴趣 ,亦是他生命的重
要部分。他 “好读书,不求甚解”(陶渊明 《五柳先生
一 、 “悟已往之不谏,觉今是而昨非”的心路
传》)】1”,甚得玄学 “得意忘言”的真意 ;对往圣先贤
历程
之说不拘宗派,广收博取,“学非称师”(颜延之 《陶征
汉魏以来,人们的个体意识逐渐觉醒,人生的终极 士诔》) ,像蜂儿采花酿蜜,把所吸收来的东西融会
意义是什么?在短暂的人生 中应如何安顿个体的生 贯通,形成 自己独特的思想。因此他的思想中既有儒
命——这成为人们思考
您可能关注的文档
最近下载
- 安全标志GB+2894-2025 - 副本.docx VIP
- 二维转三维.doc VIP
- 四4班 四年级德育核心素养提升训练(第12周)测试卷及答案.docx VIP
- 15ZJ201_平屋面.pdf VIP
- 基于PLC的自动化生产线设计毕业设计论文.docx VIP
- 两票三制培训精要.pptx
- 伟创(VEICH)AC100系列矢量型变频调速器使用说明书V1.2.pdf
- 标准图集-11G101-2_混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图(现浇混凝土板式楼梯)(替代03G101-2).pdf VIP
- 2.4 植物的生长变化(分层作业)科学冀人版三年级下册2026.pdf VIP
- (2026年)成人腰大池引流护理PPT课件.pptx VIP
原创力文档

文档评论(0)