第十八章隐函数定值及其应用.docVIP

洛阳师范学院 数学科学学院 《数学分析》教案 PAGE PAGE 15 第十八章 隐函数定值及其应用 §1 隐函数 教学目的 掌握隐函数概念，理解隐函数定理，学会隐函数求导法． 教学要求 (1)掌握隐函数存在的条件，理解隐函数定理的证明要点；学会隐函数求导法． (2)掌握隐函数定理的证明． 教学建议 (1) 本节的重点是隐函数定理，学会隐函数求导法．要求学生必须熟记隐函数定理的条件与结论，了解隐函数定理的证明要点． (2) 本节的难点是隐函数定理的严格证明，对较好学生在这方面提出要求． 教学程序 一、 隐函数概念：隐函数是表达函数的又一种方法. （一）、隐函数及其几何意义: 以为例作介绍. （二）、隐函数的两个问题: 1 隐函数的存在性； 2 隐函数的解析性质. 二、 隐函数存在条件的直观意义: 三、 隐函数定理: 定理: ( 隐函数存在唯一性定理 ) 若满足下列条件: 1 函数在以为内点的某一区域D上连续 ; 2 ; ( 通常称这一条件为初始条件 ) 3 在D内存在连续的偏导数; 4 . 则在点的某邻域()D内 , 方程唯一地确定一个定义在某区间 内的隐函数, 使得 1 ,时()且 . 2 函数在区间内连续 . 例1 设，， 及 ，证明 证 方程组 确定了函数