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- 2019-03-02 发布于江苏
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专注为工程行业提供精细化管理与精益运营解决方案
工程建设企业2012 年新员工培训解决方案
一、项目背景
新员工培训,是备受企业关注的一项培训,同时也是一项让企业担忧的培训。因为如果开展不好,
不仅达不到企业的培训目标,导致培训费用付诸东流,还可能导致新员工的流失„„
如何使刚入职的新员工,尽快认同工程建设企业的行业特点、企业文化,稳定浮躁的心态?
如何使刚入职的新员工,尽快熟悉陌生的工作环境、陌生的周边同事,尽快进入工作状态?
如何使刚入职的新员工,尽快熟悉各项基本岗位工作技能,尽快由院校人转变为岗位人?
如何使刚入职的新员工,尽快适应企业制度的管理和约束,尽快由院校人转变为职业人?
二、整体设计思路
新员工的特点是设计系统培训方案的基础。慧朴管理认为,行业企业的新员工在进入企业之初一
般有以下三大特点。
图1 企业新员工的特点
在此基础上,企业应该首先明确新员工的培训目标。慧朴管理认为,企业的新员工培训包括以下
7 大目标: 1)融入企业文化;2 )培养新员工对企业的认同感和归属感;3 )帮助新员工更快的胜任
本职工作;4 )帮助新员工做好职业生涯规划;5 )明确职位说明及对新员工的个人期望;6 )帮助新
员工建立人际关系;7 )安抚新员工,减少抱怨。
总结起来,新员工培训包括以下三个方面:
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图2:新员工培训的三个方面
慧朴管理认为,要想使新员工培训切实达到效果,还要走出新员工培训的误区,企业新员工常见
的误区如下图所示:
图3 新员工培训的常见误区
三、培训方案设计
慧朴管理从企业新员工培训的目标出发,充分理解行业特点,设计了工程建设企业新员工培训课
程体系。该体系将突出体现权威性、实战性、体验式、灵活性等特点。
权威性。国内外行业领域权威专家、资深实战项目经理联合授课。
实战性。采用案例式教学,突出实战、分享项目管理案例的最佳实践。
体验式。实战模拟案例场景、研讨典型案例得失。
灵活性。课程标准化、模块化,可实现定制式选课和“E-learning 在线培训”,培训形式多样。
新员工全面能力提升培训的课程内容包括三大模块,具体安排如下表所示:
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表1:新员工全面能力提升培训课程内容介绍
课程模块 课程内容 培训目的 课时 培训形式
包括:开学典礼;企业领导讲 展现企业对新员工的重视,强化新员
模块1 话;企业规章制度讲解;企业 工规范意识,解答新员工疑难,帮助 企业可
企业自行组织
成为企业人 人才发展政策;文艺活动与拓 其树立正确的工作观念,培养团队精 自定
展训练等 神,增强企业归属感
模块2 包含:岗位职责与工作标准; 帮助新员工尽早适应岗位和公司的 企业可
企业自行组织
成为岗位人 公司优秀员工的经验介绍 工作环境 自定
8090 后员工的职业发展 帮助新员工树立正确的职业发展观 6 课时 企业内训
有效的团队建设与跨部门沟通 帮助新员工树立良好的团队精神 3 课时 企业内训
如何做一名企业满意的好员工 职场励志 3 课时 企业内训
模块3 如何做好人际关系 增强人际关系能力
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