四年级语文下《笋芽儿》课后练习.docVIP

3，《笋芽儿》课后小练习 班级（ ） 姓名（ ） 一，近义词 自豪（ ） 粗重（ ） 唠叨（ ） 呼唤（ ） 二，反义词 沉睡（ ） 粗重（ ） 勇敢（ ） 强壮（ ） 三，词语理解 1，撒娇---- 2，央求---- 3，唠叨---- 4，自豪---- 四，选词填空 请求 祈求 央求 要求 1，面对弟弟不停的（ ），妈妈无可奈何地答应为他买这个新款玩具。 土著人跳着祭火舞（ ）火神的保佑。 老师（ ）我们今天就把作业做完。 学习上碰到困难时，我们可以（ ）老师或同学的帮助。 读下列句子，理解句中省略号的意思。（填序号） 内容的省略 B、反复说同一内容 C、声音的延长 笋芽儿被吓住了，缩着身子，低着头，说：“那……我还是呆在这儿吧。”（ ） 笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻，不住地说：“我不怕，我要出去……”（ ） 笋芽儿终于钻出了地面，看到桃花笑红了脸，柳枝摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地唱着……